Page 117 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab

alat peraga.

Langkah 2: Alami
1. guru memberikan kesempatan kepada peserta

didik untuk mengamati ilustrasi alat peraga
https://ln.run/hCFv2 .

2. guru memberikan kesempatan kepada murid untuk
mengungkapkan apa yang ada dipikiran nya

mengenai ilustrasi alat peraga.

3. guru memberikan penguatan terhadap jawaban
peserta didik.

Langkah 3: Namai
1. guru memberikan konsep sederhana dengan

membagikan kata kunci tentang lingkaran agar

mudah di ingat.
2. guru menjelaskan pemakaian rumus untuk

menyelesaikan soal-soal tentang lingkaran.

3. guru memberikan soal tantangan kepada murid di
papan tulis

Langkah 4: Demostrasikan
1. perwakilan murid maju kedepan untuk menuliskan

jawaban dari soal tantang tersebut.

2. guru memberikan kesempatan kepada murid lain
untuk memberikan jawaban lainnya

Langkah 5: Ulangi
1. guru menjelaskan kembali mengenai lingkaran

agar murid mampu mengingat konsep dari materi

tersebut.

Langkah 6: Rayakan
1. guru memberikan apresiasi terhadap murid yang

sudah berpartisipasi aktif berupa pujian dan
hadiah kecil.

2. guru memberi motivasi kepada murid lainnya

agar lebih terpacu lagi.