Page 114 - Microsoft Word - b442-0090-7e8a-5eab
P. 114
MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA
INFORMASI UMUM
A. IDENTITAS SEKOLAH
Nama Penyusun SAPRINA MAULIDA
Jenjang Sekolah SMP
Mata Pelajaran Matematika
Pokok Bahasan Lingkaran
Kelas VIII
Fase D
Elemen Lingkaran
Capaian Pembelajaran Di akhir fase D peserta didik dapat menemukan cara untuk
menentukan luas permukaan dan volume bangun berdimensi
tiga (prisma, tabung, bola, limas, dan kerucut) dan
menggunakan rumus tersebut untuk menyelesaikan masalah.
Mereka dapat menerapkan rasio pada pengukuran dalam
berbagai konteks antara lain : perubahan ukuran (faktor skala)
unsur-unsur suatu bangun terhadap panjang busur, keliling,
luas, dan volume; konversi satuan pengukuran dan skala
pada gambar.
Alokasi Waktu 1 x pertemuan (2 x 45 menit/ 2 JP)
B. KOMPETENSI AWAL
1. Peserta didik sudah mengetahui terkait dengan unsur-unsur lingkaran.
2. Peserta didik dapat menyebutkan karakteristik lingkaran.
C. PROFIL PELAJAR PANCASILA
a. Berpikir kritis Menyampaikan gagasan, pandangan, atau pemikiran, secara
logis dan kritis mengenai permasalahan sosial yang terjadi di
lingkungan sekitar.
b. Kreatif Menuliskan hasil diskusi berdasarkan gagasan, pandangan,
atau pemikiran serta gagasan secara logis dan kritis
