Page 19 - Modul Ajar Energi Terbarukan Rahayu.p

selama selama selama mengajukan ide

kegiatan. kegiatan. kegiatan. dan pertanyaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN IV

Jenis Kegiatan Alokasi Waktu
Kegiatan Awal 5 menit

1. Memimpin Doa , Mengabsen siswa
2. Menyampaikan judul Energi Bunyi dan Manfaanya.

3. Menyampaikan Tujuan Pembelajaran :
a. Siswa dapat mengetahui cara kerja pembangkit listrik tata

surya melalui percobaan dengan benar.
b. Siswa dapat merakit bagian bagian dari soral cell

c. Siswa dapat mengalisa Manfaat soral cell dalam
kehidupan sehari-hari

d. Menyampaikan Apersepsi: Bentuk Energi dan

manfaatnya. .
4.Guru membagi kelompok (Diferensiasi Peserta Didik)

Kegiatan Inti : 30 menit

Diferensiasi Proses

Identifikasi masalah Menentukan persoalan yang terdapat di aktivitas belajar modul
secara berkelompok.

a. cara kerja pembangkit listrik tenaga air melalui percobaan
b. merakit bagian bagian pembangkit listrik

c. Manfaat dari pembangkit listrik dalam kehidupan sehari-hari

Membuat hipotesis Peserta didik menjawab pertanyaan yang terdapat di bagian
aktivitas belajar modul sesuai persoalan yang diberikan secara

berkelompok

Mengumpulkan data Peserta didik mencari dan mengumpulkan data melalui
pengamatan, eksperimen, dan lain-lain. Selanjutnya Data

disajikan/ disusun dalam suatu tabel pengamatan yang telah
disediakan agar mudah dibaca dan dianalisis.

14