Page 3 - MODUL AJAR PELATIHAN AI
P. 3
• Peserta didik mampu mengumpulkan informasi mengenai sel punca dan peranannya dalam
menyembuhkan penyakit yang sulit disembuhkan
II. PEMAHAMAN BERMAKNA
• Mendeskripsikan apa itu sel
• Mengukur perbesaran mikroskop
• Menyebutkan perbedaan antara sel hewan dan sel tumbuhan
• Menjelaskan tentang spesialisasi dan diferensiasi sel menjadi organ
• Mengumpulkan informasi mengenai sel punca dan peranannya dalam menyembuhkan
penyakit yang sulit disembuhkan
III. PERTANYAAN PEMANTIK
• Apa itu sel? Dan apa itu teori sel?
• Mengapa sel hewan dan tumbuhan berbeda?
• Bagaimana sel ditemukan?
• Bagaimanakah cara sel bekerja untuk membentuk organisme?
IV. DESKRIPSI SINGKAT KEGIATAN PERTEMUAN PEMBELAJARAN
Pertemuan Materi Durasi Deskripsi Kegiatan
1 - 2 Sel dan Mikroskop 4 x 40 Peserta Didik mendeskripsikan sel,
Modul Ajar membandingkan perbesaran dan resolusi
gambar pada mikroskop, dan membuat
purwarupa Mikroskop Sederhana
3 - 4 Sel Hewan dan 4 x 40 Peserta Didik menganalisis perbedaan Sel
TumbuhanA Hewan Dan Tumbuhan dan membuat model
Modul Ajar sel
5 - 6 Sel uniseluler, 2 x 40 Peserta Didik mendeskripsikan tentang
Multiseluler dan Spesialisasi Sel dan mendeskripsikan proses
Spesialisasi Sel diferensiasi sel
Modul Ajar
7 - 8 Artikel tentang sel 4 x 40 Peserta Didik mengumpulkan informasi
punca Mengenai sel punca dan perannya dalam
Modul Ajar Menyembuhkan penyakit
Tejakula, Agustus 2024
Mengetahui,
Plt. Kepala SMP N 1 Tejakula Guru Mata Pelajaran
Drs. Made Dhirgayasa I Made Arya Putra W. S.Pd.,M.Pd
NIP. 196411241999031003 NIP. 199612302022211003
