Page 16 - REVISI PROPOSAL RISTEK RATNAWATI PK

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, A., Prasetya, J, T. (2005). Strategi Belajar Mengajar Untuk Tarbiyah Komponen MKDK (Pustaka
Setia: Bandung), h. 52

A. M. Sudirman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengeajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Badriyah, Ida Zumrotul, dkk. (2021). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair and
Share untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Tasikmalaya. Jurnal Sekolah Dasar. Volume 1

No. 2 Halaman 14-21.

Dewantara, K. H. (1961). Karya Ki Hajar Dewantara Bab I: Pendidikan. Jakarta. Majelis Luhur Taman
Siswa.

Fadhillah, R., Maulidiya, D., & Agustinsa, R., (2019). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas Matematika Siswa Kelas VII Di SMP

Negeri 1 Kota Bengkulu. Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS). 03 (2).
141.
Fransiska, dkk. (2020). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share untuk

Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa. Bengkulu. Jurnal Penelitian Pembelajaran
Matematika Sekolah (JP2MS). Volume 4, No.3 , hal: 383-393.
Hadinniyanti, Rani, dkk. (2023). Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap

Motivasi Belajar Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri
5 Cibadak. Cibadak. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. Volume 08 Nomor 02.
Komalasari, K. (2013). “Penerapan Metode Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam

Pembelajaran Ipa Tentang Pokok Bahasan Pencernaan Manusia”. Pembelajaran Kontekstual
Bandung.

Muzakki, & Fauziah, P. Y. (2015). Implementasi pembelajaran anak usia dini berbasis budaya lokal di
PAUD full day school. Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat.
Nuryasana, Endang. (2019). Judul Keefektifan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Model

Pembelajaran Inkuiri terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Surabaya. Jurnal
Pendidikan Dasar. Vol.1 No.1, Hal 72-80.
Raudatul Husni, dkk. (2022). The Effect of the Local Wisdom based of Think Pair Share (TPS) Learning

Model toward Students' Result of Social Learning at Grade IV SDN 21 Pulau Punjung. Padang.
The Future of Education Journal Vol. 1, No. 2.
Salam, Reskiwati. (2017). Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share

(TPS) untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Dan Komunikasi Matematis. Makassar. Jurnal
Penelitian Pendidikan INSANI. Volume 20, Nomor 2, hlm. 108-116

Sudrajat, Akhmad. (2008). Pengertian, Strategi, Metode, Teknik, dan Model Pembelajaran. Sinar Baru
Algensindo. Bandung.

14