Page 52 - MODUL SAINS ANAK USIA DINI

SYARAT PRINSIP-PRINSIP PENILAIAN

01 TRANSPARAN

Penilaian yang perlu dilakukan dilkasanakn secara transapran
dan sesuai dengan prosedur dan hasil penilaian dapat diakses
oleh orang tua dan semua pemangku kepentingan yang relevan.
Aturan yang terdapat pada penilaian dan kriteria penilaian
harus dapat diketahui oleh pihak yang berkepentingan.

02 SISTEMATIS

Penilaian sistematis dilakukan secara teratur dan terprogram
sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan anak dengan
instrument.
Perkembangan
menggunakan
anak
berbagai
berlangsung secara sistematis, artinya bahwa perkembangan itu
berlangsung mengikuti pola tertentu yang terjadi secara teratur.

03 MENYELURUH

Proses penilaian yabg dilakukan dalam pembelajaran anak usia
dini harus dilakukan secara menyeluruh, sehingga dapat
menangkap semua aspek perkembangan anak baik moral dan
nilai-nilai agama, sosial-emosional, kemandirian, berbahasa,
kognitif, fisik/motoric, seni.

04 BERKESINAMBUNGAN

Berkesinambungan artinya penilaian yang dlakukan secara
bertahap dan terusmenerus agar dapat memiliki gambaran
tentang perkembangan anak didik. Penilaian yang dilakukan
secara terencana dan berkesinambungan secara bertahap dan
terusmenerus, akan dapat memperoleh informasi yang benar-
benar berasal dari gambaran perkembangan proses dan hasil
belajar anak.