Page 239 - Step and repeat document 1
P. 239

‫סדנת ארכאולוגיה – חקר העבר למען המחר ‪239‬‬

‫גבעה מלאכותית שנקראת תל מעידה שכאן גרו אנשים ולא רק בתקופה אחת‪ .‬יצא לי לא אחת לראות איך‬

                    ‫נוצרת גבעה כזו‪ .‬בדרך כלל‪ ,‬בחרה קבוצת אנשים להגיע למקום מסוים‬

                    ‫ולבנות בו את ביתם עקב גורמים שונים‪ :‬מים‪ ,‬הגנה‪ ,‬חשיבות פולחנית‪,‬‬

                    ‫דרכים ומסחר‪ .‬הם גרו במקום במשך תקופה ואז עזבו מסיבות שונות‬

‫שלב א׳‬              ‫(מלחמה‪ ,‬בצורת‪ ,‬מחלה וכד')‪ .‬כעבור זמן מה‪ ,‬הגיעה למקום קבוצת‬

                    ‫אנשים אחרת ובנתה את ביתה בו ואחר תקופה נטשה ועזבה‪ ,‬וכך חזר‬

                    ‫התהליך‪ :‬קבוצה באה והולכת וחוזר חלילה‪ .‬עם הזמן‪ ,‬יצרה הבנייה‬

                    ‫תקופה על גבי תקופה שטח אבנים או אדמה מוגבה מלאכותית על ידי‬

‫שלב ב׳‬              ‫האדם‪ ,‬כשתחתיו מפלסי חורבות רבות של יישובים עתיקים‪.‬‬

                    ‫איזו שמחה עלתה בי בכל פעם שראיתי קבוצת אנשים הבונה את ביתה‪,‬‬

                    ‫כמה שמחה ונחישות היו בהם‪ .‬עם זאת‪ ,‬לא היה לי פשוט לראות בהרס‬

                    ‫היישוב שחזיתי בהקמתו (ולא רק פעם אחת‪ ,‬אלא שוב ושוב כמו גלגל‬

                    ‫המתגלגל)‪ .‬התילים הללו שקיימים בארץ שלכם חשובים ביותר‪ .‬דרכם‪,‬‬

                    ‫ודרך אתרי עתיקות נוספים ודרך הממצאים הנחשפים בהם‪ ,‬מסופר‬

‫הסיפור של התרבות ושל ההיסטוריה של קבוצות אתניות שונות שחיו ‪ 7‬שלב ג׳‬

‫שלבים בהיווצרות תל‬                                          ‫בארצכם והניחו בסיס לתרבות שלכם‪.‬‬

‫אבותיכם שגרו כאן לאורך השנים‪ ,‬החל מתקופת חזרתם‬                                      ‫‪8‬‬
‫ממצרים‪ ,‬הותירו אף הם אחריהם לא מעט שרידים (אני חייב‬
‫לציין כי המקומות‪ ,‬המתקנים והמבנים נראו הרבה יותר יפים‬       ‫בית הכנסת העתיק במירון‬
‫בעת שהתקיימו בהם חיים‪ ,‬אך גם כעת הם מרשימים)‪ .‬אתם‬
‫יכולים ללכת לאותם מקומות ולראות בתי כנסת‪ ,‬מקוואות‪,‬‬                                  ‫‪9‬‬
‫מערות מסתור‪ ,‬בורות מים ועוד‪ ,‬ואתם יכולים לקרוא על‬
‫חלק משרידים אלו במקורות היסטוריים (מגילות מדבר‬

                   ‫יהודה‪ ,‬מצבת מישע‪ ,‬בולות‪ ,‬תנ''ך ועוד)‪.‬‬
‫לאורך אלפי שנים‪ ,‬חזיתי באבותיכם שהתגוררו כאן בארץ‪.‬‬
‫בתקופות מסוימות היישוב שלהם היה גדול ובאחרות קטן‪.‬‬
‫הרצף היישובי שהתקיים כאן לאורך השנים השאיר לכם‬
‫שרידים ארכיאולוגיים וחומרים שונים המפוזרים בכל שטח‬

                                                    ‫ארצכם‪.‬‬

                                                            ‫המנורה בבית שערים‬

‫כעת‪ ,‬הם (אבותיכם) כבר אינם כאן‪ ,‬אבל אתם כן‪ .‬למעשה‪ ,‬אתם ממשיכים את מה שהם התחילו בו –‬
‫ממשיכים לכתוב את הסיפור של העם ושל הארץ שלכם מהנקודה שהם הפסיקו‪ .‬איך יראה הסיפור שלכם?‬
‫האם תבחרו לשמור על שהיה‪ ,‬לשמר אותו ולהמשיך לפתח אותו? אינני יודע‪ .‬כל שאני יודע הוא כי הדבר‬

                                                                                                ‫נתון בידיכם!‬
   234   235   236   237   238   239   240   241   242   243   244