Page 235 - Step and repeat document 1

‫סדנת ממקצב העונות למקצב החיים‪ .‬שיעור ‪ :4‬מועדים לשמחה? ‪235‬‬

‫מועדים לשמחה?‬

‫שיעור מס׳ ‪4‬‬

‫האם אופיים של החגים ושל המועדים היהודיים השפיע על התפתחות הזהות שלנו‬
‫ועל החברה היום?‬

‫נבחן כיצד השתנות אופיים של החגים ושל המועדים שבלוח השנה העברי מבטאת את התפתחות הזהות‬
‫היהודית ישראלית ומשפיעה על החברה הישראלית היום‪ .‬נדון באיזו דרך החגים והמועדים יכולים לתרום‬

‫ללכידות חברתית במציאות משתנה?‬

‫המנהגים שהתפתחו לארץ ישראל ויצרו פסיפס‬ ‫חגי ישראל ידעו שינויים רבים לאורך ההיסטוריה‪.‬‬
‫תרבותי מרהיב‪ ,‬המשמר במרכזו את לוח השנה‬ ‫כשעם ישראל ישב בארצו‪ ,‬היו עולים בשלושת‬
‫החקלאי הקדום‪ .‬גם בהתיישבות בעת החדשה יש‬ ‫הרגלים לבית המקדש‪ ,‬מביאים מנחות ומקריבים‬
‫קבוצות שעושות התאמות למנהגי החג‪ .‬כך‪ ,‬למשל‪,‬‬ ‫קורבנות לאלוהים‪ .‬עם היציאה לגלות‪ ,‬קיבלו‬
‫נעשתה הבאת הביכורים לבית המקדש לתהלוכות‬ ‫שלושת הרגלים אופי שונה‪ .‬החקלאות נאסרה‬
‫ביכורים בקיבוצים‪ ,‬שבהן מציגים‪ ,‬בין השאר‪ ,‬גם‬ ‫ברוב גלויות ישראל‪ ,‬ואת העלאת הקורבנות לבית‬
‫את הילדים החדשים שנולדו באותה שנה‪ .‬יש‬ ‫המקדש החליפו תפילות בבית הכנסת וסעודות‬
‫מנהגי חגים של עדה מסוימת שהיו לנחלת הכלל‪,‬‬ ‫חג‪ .‬מגוון הגלויות שאליהן התפזר העם היהודי‬
‫כמו המנהג של שפיכת מים בשבועות‪ ,‬שהיה נהוג‬ ‫הביאו להתפתחות מסורות ומנהגים שונים‬
‫בקרב יהדות לוב ונהיה למלחמות מים בקרב ילדים‬ ‫הנוגעים לחגים בכל עדה ועדה‪ .‬עם חזרת עם‬
‫ישראל לארצו‪ ,‬הביאו היהודים את המסורות ואת‬
‫מכל העדות‪.‬‬

‫מקורות לעיון ולדיון‬

‫מקור ‪ ,1‬ביכורים לבית המקדש‬

‫ָׁש ְלחּו ִל ְפ ֵני ֶהם‪ְ ,‬ו ִע ְּטרּו ֶאת ִּבּכּו ֵרי ֶהם‪.‬‬ ‫ַה ְּקרֹו ִבים ְמ ִבי ִאים ְּת ֵא ִנים ַו ֲע ָנ ִבים‪,‬‬
‫ַהַּפחֹות‪ַ ,‬ה ְּס ָג ִנים ְו ַה ִּג ְזָּב ִרים יֹו ְצ ִאים ִל ְק ָרא ָתם;‬ ‫ְו ָה ְרחֹו ִקים ְמ ִבי ִאים ְּגרֹו ְגרֹות ְו ִצּמּו ִקים‪.‬‬

‫ְל ִפי ְּכבֹוד ַהִּנ ְכ ָנ ִסים ָהיּו יֹו ְצ ִאים‪.‬‬ ‫ְו ַהּׁשֹור הֹו ֵלְך ִל ְפ ֵני ֶהם‪,‬‬
‫ְו ָכל ַּב ֲע ֵלי ֻא ָּמ ִנּיֹות ֶׁשִּבירּו ָׁש ַל ִים‬ ‫ְו ַק ְר ָניו ְמ ֻצּפֹות ָז ָהב‪ַ ,‬ו ֲע ָט ָרה ֶׁשל ַז ִית ְּב ֹראׁשֹו‪.‬‬
‫עֹו ְמ ִדים ִל ְפ ֵני ֶהם ְוׁשֹו ֲא ִלין ִּב ְׁשלֹו ָמם‪:‬‬ ‫ֶה ָח ִליל ַמֶּכה ִל ְפ ֵני ֶהם‪ַ ,‬עד ֶׁש ַּמ ִּגי ִעים ָקרֹוב ִלירּו ָׁש ַל ִים‪.‬‬
‫ַא ֵחינּו ַא ְנ ֵׁשי ָמקֹום ְּפלֹו ִני‪ָּ ,‬בא ֶתם ְל ָׁשלֹום‪.‬‬
‫ִה ִּגיעּו ָקרֹוב ִלירּו ָׁש ַל ִים‪,‬‬

‫ביכורים ג‪ ,‬ג‬

‫? כך חגגו את שבועות בתקופת המשנה‪ .‬כיצד אתם חוגגים את שבועות היום?‬