Page 230 - Step and repeat document 1

‫סדנת ממקצב העונות למקצב החיים‪ .‬שיעור ‪ :1‬הטבע ואני‬ ‫‪230‬‬

‫מקור ‪ ,2‬במרחבים הפתוחים‬

‫סתיו‪ ,‬שוב מתחילה לה שנה והטבע כמנהגו נוהג – יש הקומלים ויש שפורחים‪ ,‬יש שמשירים עלים ויש‬
‫שמשאירים‪ ,‬יש שחולפים ויש שמתמקמים‪ ,‬יש מי שמתחיל ומי שמסיים‪ ,‬ויש כאלה שתמיד יהיו כאן‪ ,‬הם‬

‫אינם הולכים לשום מקום‪ ,‬הם נשארים יחד בבית‪.‬‬

‫חורף‪ ,‬הימים הקרירים שהחורף מביא איתו מאפשרים לחוות את הטבע באווירה אחרת‪ ,‬אווירה נינוחה‪,‬‬
‫אפופה‪ ,‬מאווררת‪ ,‬רעננה‪ .‬אין כמו לצאת החוצה אחרי שגשם ניקה את האוויר ואפשר לנו התבוננות נקייה‬
‫בסובב אותנו‪ .‬זרעים שנחו בנחת באדמה מתחילים להנץ וליצור מרבדים ירוקים על פני האדמה‪ .‬מאגרי מים‬

‫מתחילים להתמלא‪ .‬האוויר נקי‪ ,‬וקו האופק נראה פתאום ברור‪.‬‬

‫אביב‪ ,‬העונה שמעבירה אותנו מהחורף לקיץ‪ .‬העונה שבה בעלי החיים מתעוררים משנת החורף‪ ,‬חוזרים לצוד‬
‫ולהוליד צאצאים‪ .‬עונה שבה האוויר מתחיל להתחמם אחרי שקפאנו בחורף‪ .‬עונה שבה הימים מתארכים‬
‫והלילות מתקצרים‪ ,‬עונה שבה הפרחים מתחילים לפרוח והעלים מתחילים לצמוח והשמש האביבית מאירה‬

‫הכול באור נעים וחמים‪.‬‬

‫קיץ הגיע‪ .‬אולי נראה שפחות מתאים לצאת לשדה‪ ,‬פחות מזמין‪ ,‬פחות קורץ‪ .‬הרי חם‪ ,‬יבש‪ ,‬צהוב‪ ,‬יש נחשים‬

‫שרק התעוררו והם מלאי ארס‪ ,‬ויש עקרבים מלאי עזוז‪ .‬אבל אם רק נפקח עיניים‪ ,‬נראה שהקיץ מביא איתו‬

‫שלל מראות‪ ,‬תחושות וריחות‪ .‬השמש נמצאת גבוה בשמיים ומחממת יותר ויותר את פני האדמה‪ .‬פריחת‬

‫האביב מתייבשת‪ ,‬ופרחים אחרים תופסים את מקום הפרחים שיבשו‪ ,‬הימים מתארכים‪ ,‬עצי הפרי מניבים‬

‫אורית שניט‬ ‫פירות בשלל צבעים וטעמים ‪ .‬‬

‫? איזו עונה אהובה עליכם? מדוע?‬

‫מקור ‪ ,3‬עונות השנה בתמונות (התמונות מצויות בקובץ כתמונות)‬

‫קיץ ‪7‬‬ ‫חורף אביב‬ ‫סתיו‬

‫‪1 .1‬התבוננו בתמונות – אילו תחושות עולות בכם?‬ ‫?‬
‫‪2 .2‬כיצד עונות השנה משפיעות על השגרה שלכם?‬

‫מקור ‪ , 4‬שניים עשר ירחים‬

‫קראו את השיר "שניים עשר ירחים" שכתבה נעמי שמר וחשבו‪ ? :‬כיצד עונות השנה משפיעות על הטבע?‬