Page 261 - Step and repeat document 1
P. 261

‫סדנת מגלים עצמאות‪ .‬שיעור ‪ :2‬מגלים מגילה ‪261‬‬

                                                     ‫מגלים מגילה‬

                                                         ‫שיעור מס׳ ‪2‬‬

                                                     ‫מגילת העצמאות וביטויה בחיים היום‬

‫נכיר את מגילת העצמאות ונבחן את ביטויה בחיי היחיד והחברה בישראל‪ .‬נשאל אילו ערכים המופיעים‬
                                                                                 ‫במגילה חשוב לקדם היום?‬

‫גלויות"; מסתיים במילים‪" :‬ותפעל להקמת האחדות‬                            ‫המגילה נחלקת לחמישה חלקים‪:‬‬
‫הכלכלית של ארץ‪-‬ישראל בשלמותה"‪ .‬חלק זה‬                ‫החלק הראשון (היסטורי) פותח את המגילה במילים‪:‬‬
‫מבטא את החזון של מייסדי המדינה בנוגע לאופי‬           ‫"בארץ‪-‬ישראל קם העם היהודי‪ ,‬בה עוצבה דמותו‬
                                                     ‫הרוחנית"; ומסתיים במילים‪" :‬זו זכותו הטבעית‬
                                   ‫המדינה שתקום‪.‬‬     ‫של העם היהודי להיות ככל עם ועם עומד ברשות‬
‫החלק הרביעי (פניות) מתחיל במילים‪" :‬אנו‬               ‫עצמו במדינתו הריבונית"‪ .‬חלק זה עוסק בהצדקות‬
‫קוראים לאומות המאוחדות"; ומסתיים במילים‪:‬‬             ‫ובסיבות להקמתה של מדינה יהודית בארץ ישראל‪.‬‬
‫"לגאולת ישראל"‪ .‬בחלק זה יש פניות וקריאות‬             ‫החלק השני (מעשי) מתחיל במילים‪" :‬לפיכך‬
‫אל גופים ואל מדינות שונות במטרה לבסס את‬              ‫נתכנסנו‪ ,‬אנו חברי מועצת העם"; ומסתיים במילים‪:‬‬
‫ההכרה בקיומה של המדינה‪ ,‬שאך זה נוסדה‪,‬‬                ‫"אשר תיקרא בשם ישראל"‪ .‬בחלק זה יש הכרזה על‬
‫להבטיח את קבלתה על ידי מדינות ועל ידי גופים‬          ‫הקמת המדינה‪ ,‬נקבע שמה של המדינה ונקבעות‬
                                                     ‫רשויות השלטון המרכזיות של המדינה‪ :‬מועצת‬
                              ‫ולחזק את ריבונותה‪.‬‬     ‫המדינה הזמנית והממשלה הזמנית‪ .‬זהו החלק‬
‫החלק החמישי (חתימות) מתחיל במילים‪" :‬מתוך‬
‫בטחון בּצור ישראל"; ומסתיים בחתימות של נציגי‬                                          ‫המשפטי המחייב‪.‬‬
‫היישוב היהודי‪ .‬חלק זה מבטא את ההסכמה הרחבה‬           ‫החלק השלישי (הצהרתי) מתחיל במילים‪" :‬מדינת‬
‫על הקמת המדינה בין נציגי היישוב היהודי על‬            ‫ישראל תהא פתוחה לעלייה יהודית ולקיבוץ‬

                                     ‫גווניו השונים‪.‬‬

                                                     ‫מקורות לעיון ולדיון‬

                                                     ‫מקור ‪ ,1‬תפילה לשלום המדינה‬

‫ָא ִבינּו ֶׁשַּבָּׁש ַמ ִים‪ ,‬צּור ִי ְׂש ָר ֵאל ְוגֹו ֲאלֹו‪ָּ ,‬ב ֵרְך ֶאת ְמ ִדי ַנת ִי ְׂש ָר ֵאל‪ֵ ,‬רא ִׁשית ְצ ִמי ַחת ְּג ֻאָּל ֵתנּו‪ָ .‬ה ֵגן ָע ֶלי ָה ְּב ֶא ְב ַרת ַח ְס ֶּדָך‬
‫ּו ְפרֹׂש ָע ֶלי ָה ֻסַּכת ְׁשלֹו ֶמָך ּו ְׁש ַלח אֹו ְרָך ַו ֲא ִמ ְּתָך ְל ָרא ֶׁשי ָה‪ָׂ ,‬ש ֶרי ָה ְויֹו ֲע ֶצי ָה‪ְ ,‬ו ַת ְּק ֵנם ְּב ֵע ָצה טֹו ָבה ִמְּל ָפ ֶניָך‪ַ .‬ח ֵּזק ֶאת ְי ֵדי‬

  ‫ְמ ִגֵּני ֶא ֶרץ ָק ְד ֵׁשנּו‪ְ ,‬ו ַה ְנ ִחי ֵלם ֱאֹל ֵהינּו ְיׁשּו ָעה ַו ֲע ֶט ֶרת ִנ ָּצחֹון ְּת ַע ְּט ֵרם‪ְ ,‬ו ָנ ַת ָּת ָׁשלֹום ָּב ָא ֶרץ ְו ִׂש ְמ ַחת עֹו ָלם ְליֹו ְׁש ֶבי ָה‪.‬‬
‫ְו ֶאת ַא ֵחינּו ָּכל ֵּבית ִי ְׂש ָר ֵאל‪ְּ ,‬פ ָקד‪ָ -‬נא ְּב ָכל ַא ְרצֹות ְּפזּו ֵרי ֶהם‪ְ ,‬ותֹו ִלי ֵכם ְמ ֵה ָרה קֹו ְמ ִמּיּות ְל ִצּיֹון ִעי ֶרָך ְו ִלירּו ָׁש ַל ִים ִמ ְׁשַּכן‬
‫ְׁש ֶמָך‪ַּ ,‬כָּכתּוב ְּבתֹו ַרת ֹמ ֶׁשה ַע ְב ֶּדָך‪ִ :‬אם ִי ְה ֶיה ִנ ַּד ֲחָך ִּב ְק ֵצה ַהָּׁש ָמ ִים‪ִ ,‬מָּׁשם ְי ַקֶּב ְצָך יהו־ה ֱאֹל ֶהיָך ּו ִמָּׁשם ִי ָּק ֶחָך‪ֶ :‬ו ֱה ִבי ֲאָך‬
‫יהו־ה ֱאֹל ֶהיָך ֶאל ָה ָא ֶרץ ֲא ֶׁשר‪ָ -‬י ְרׁשּו ֲאבֹ ֶתיָך ִוי ִר ְׁש ָּתּה‪ְ ,‬ו ֵהי ִט ְבָך ְו ִה ְרְּבָך ֵמ ֲאבֹ ֶתיָך‪ְ :‬ו ַי ֵחד ְל ָב ֵבנּו ְל ַא ֲה ָבה ּו ְל ִי ְר ָאה ֶאת‬

          ‫ְׁש ֶמָך‪ְ ,‬ו ִל ְׁש ֹמר ֶאת ָּכל ִּד ְב ֵרי תֹו ָר ֶתָך‪ּ ,‬ו ְׁש ַלח ָלנּו ְמ ֵה ָרה ֶּבן‪ָּ -‬ד ִוד ְמ ִׁשי ַח ִצ ְד ֶקָך‪ִ ,‬ל ְפּדֹות ְמ ַחֵּכי ֵקץ ְיׁשּו ָע ֶתָך‪.‬‬

‫סידור תפילה‬  ‫? כיצד תכני מגילת העצמאות באים לידי ביטוי בתפילה?‬
   256   257   258   259   260   261   262   263   264   265   266