Page 52 - Step and repeat document 1

‫סדנת מיומנות של״ח ‪ -‬הגיחה‪ .‬שיעור ‪ :5‬מסכמים גיחה‬ ‫‪52‬‬

‫מקור ‪ ,3‬דו שיח בין הכובען המשוגע לאליס‬

‫"אני חושבת שהיית יכול לעשות שימוש יותר טוב בזמן‪ ",‬אמרה‪" ,‬מאשר לבזבז אותו על חידות שאין להם‬

‫פתרון‪".‬‬

‫"לו הכרת את הזמן כמוני‪ ",‬אמר הכובען‪" ,‬לא היית מדברת על לבזבז אותו‪ ,‬הוא לא אחד שמתבזבז!"‬

‫"אני לא יודעת למה אתה מתכוון‪ ",‬אמרה אליס‪.‬‬

‫"ודאי שלא!" אמר הכובען‪ ,‬מנער את ראשו בבוז‪" .‬אני מתערב שלא דיברת עם הזמן אפילו פעם אחת!"‬

‫"אולי לא‪ ",‬ענתה אליס בזהירות‪" ,‬אבל אני יודעת איך לנצל אותו‪".‬‬

‫"זהו! זה מסביר הכל‪ ",‬אמר הכובען "הוא לא סובל שמנצלים אותו‪ .‬ובכן‪ ,‬לו ידעת לשמור איתו על יחסים‬

‫טובים‪ ,‬היה עושה השעון כמעט כל מה שהיית מבקשת ממנו"‪4.‬‬

‫לואיס קרול‪1999 ,‬‬ ‫ ‬

‫? האם מימשתי את הציפיות שלי מעצמי בגיחה?‬

‫מקור ‪ ,4‬מטרות‬

‫"המטרות הן הכיוון‪ ,‬והדרך להשגתן היא החיים עצמם והאנשים שגדלנו להיות‪".‬‬

‫אלי שיש‬ ‫ ‬

‫? במי תלויה הצלחת הגיחה או אי הצלחתה?‬

‫רגע לפני שמסיימים‬

‫הערך המוביל בסדנות של"ח הוא אחריות‪ .‬גיחה היא ההזדמנות הטובה ביותר לראות כיצד ערך זה בא לידי‬
‫ביטוי בפועל בקרב כל בעלי התפקידים‪ .‬כדי שהגיחה תצליח‪ ,‬יש להקפיד על בנייה הדרגתית של המוכנות‬
‫לה‪ ,‬וכך ליצור מוכנות של כלל המשתתפים‪ .‬אחרי הכול‪ ,‬הצלחתה של הגיחה תלויה בהתגייסותינו לביצוע‬

‫המשימות‪ .‬מה אתם תעשו למען הצלחת הגיחה?‬

‫‪9‬‬