Page 56 - Step and repeat document 1

‫סדנת מיומנות של״ח ‪ -‬התמצאות וסביבה‬ ‫‪56‬‬

‫מבוא‬

‫במה נעסוק‬

‫נכיר את יסודות ההתמצאות והניווט כדי שנחוש עצמאות וביטחון בהתנהלות בשטח וכדי שנוכל להתגבר‬
‫על אתגרים בתנאי חוסר ודאות‪.‬‬

‫על מה נדבר‪ ,‬במה נתמקד‬

‫נכיר את יסודות הניווט ונטמיע מיומנויות התמצאות בשדה לצורך פיתוח מטייל עצמאי בעל יכולות‬
‫חברתיות גבוהות‪ ,‬ביטחון עצמי ותחושת מסוגלות‪.‬‬

‫שאלה ערכית‬

‫עצמאות – תלות‬
‫באיזו דרך מיומנויות ההתמצאות בשדה תורמות לי במישור האישי והחברתי?‬

‫שלבי התקדמות‬

‫‪1 .1‬הניווט ואני‪ .‬נבין את השפעת היכולת להתמצא במרחב על הביטחון העצמי ועל העצמאות שלנו‪.‬‬
‫‪ 2 .2‬סוגי מפות והמפה שמתאימה לניווט בשטח‪ .‬נכיר סוגי מפות ונתמקד במפת סימון שבילים ובסימנים‬

‫המיוחדים לה‪.‬‬
‫‪3 .3‬התמצאות במרחב‪ .‬נכיר שיטות וכלים שונים למציאת כיוון לצורך התמצאות במרחב‪.‬‬
‫‪4 .4‬תבליט השטח‪ .‬מה מאפייניו? נכיר את קווי הגובה‪ ,‬את צורות התבליט הבסיסיות וביטויים במפה ובשטח‪.‬‬
‫‪5 .5‬ניווט הלכה למעשה‪ .‬נתכנן סיפור דרך לציר הניווט בהתחשבות בסביבת הניווט ובשיקולי דעת נוספים‪.‬‬

‫‪6 .6‬לקראת סיום‪ ,‬נעבד את חווית ההתנסות בניווט בהקשר לחיינו‪.‬‬

‫לאן נצא ביש''מ‬

‫בסיור במרחב הגיאוגרפי שבו היש''מ יתקיים‪ ,‬נתרגל מיומנויות ניווט והתמצאות במרחב עירוני או טבעי‪,‬‬
‫על מנת להתנסות במיומנויות ניווט תכסית או תבליט‪.‬‬