Page 60 - Step and repeat document 1
P. 60

‫סדנת מיומנות של״ח ‪ -‬התמצאות וסביבה‪ .‬שיעור ‪ :2‬המפה כשפה‬                                                  ‫‪60‬‬

                                                   ‫המפה כשפה‬

                                                                  ‫שיעור מס׳ ‪2‬‬

                                      ‫סוגי מפות‪ ,‬והמפה שמתאימה לניווט בשטח פתוח‬

‫נכיר סוגי מפות ונתמקד במפת סימון שבילים ובסימנים המיוחדים לה‪ .‬נדון באילו מצבים בחיים אנחנו נדרשים‬
                                             ‫למיפוי (חוזקות‪ ,‬חולשות‪ ,‬יכולות‪ ,‬מצבים חברתיים‪ ,‬משימות)?‬

‫תבליט – צורת פני השטח‪ :‬הרים‪ ,‬גאיות‪ ,‬ואדיות‪,‬‬         ‫קריאת מפה – קריאה של מפה דומה לשליטה‬
‫שלוחות‪ ,‬מכתשים‪ ,‬כיווני מדרונות ומידת תלילותם‪.‬‬       ‫בשפה חדשה המורכבת מסימנים שונים‪ .‬כדי להבין‬
‫תבליט פני השטח במפה מתואר באמצעות הקווים‬            ‫את תא השטח שבו ננווט‪ ,‬נדרש לדעת לקרוא מפה‪.‬‬
‫המפותלים הצבועים‪ ,‬בדרך כלל‪ ,‬בצבע חום‪ .‬מערכת‬         ‫המפה היא ייצוג של המציאות בקנה מידה מוקטן‬
                                                    ‫וידוע והיא מתארת את תא השטח ופריטי נוף שבו‬
                         ‫קווים זו מכונה קווי גובה‪.‬‬  ‫במבט על אנכי‪ .‬המפה היא כלי המאפשר התמצאות‬
                                                    ‫במרחבים קטנים (לדוגמה בעיר) וגדולים (בעולם)‪.‬‬
‫מפות סימון שבילים – מפות סימון שבילים הן מפות‬       ‫היא מאפשרת להבין את מכלול הנופאדם במרחב‪,‬‬
‫טופוגרפיות (בקנה מידה של ‪ )1:50,000‬המאפשרות‬         ‫את יחסי הגומלין בין פרטי הנוף ואת מיקומם של‬
‫ניווט בשטח פתוח והן כוללות שלוש מערכות מידע‪:‬‬        ‫הפריטים בשטח‪ .‬קיימות מפות שונות‪ :‬עירוניות‪,‬‬
‫מערכת קווי גובה‪ ,‬המתארים את תבליט פני השטח;‬         ‫פיזיות‪ ,‬מפות סימון שבילים‪ ,‬נושאיות‪ ,‬גאולוגיות‬
‫מערכת רשת קואורדינטות‪ ,‬המשמשת להגדרה‬
‫מדויקת של נקודות במפה ולהערכת כיוונים‬                             ‫וכו'‪ .‬לכל מפה יש את המטרות שלה‪.‬‬
‫ומרחקים; ומערכת סימנים מוסכמים‪ ,‬המתארת את‬
‫התכסית שעל פני השטח‪ .‬ניתן למצוא את השבילים‬          ‫מפה טופוגרפית היא תיאור תא שטח בעזרת‬
                                                    ‫סימנים מוסכמים בקנה מידה מסוים ממבט על‪.‬‬
                      ‫המסומנים במפה וגם בשטח‪.‬‬       ‫המפה הטופוגרפית מתארת את צורת פני השטח‬
                                                    ‫(תבליט) בעזרת קווי גובה‪ ,‬רשת קואורדינטות‬
‫קריאת מפה – קריאה במפה דורשת תרגול רב‬
‫ועבודה הדרגתית שכן היא דורשת רמת חשיבה‬                                      ‫וסימנים מוסכמים נוספים‪.‬‬
‫מופשטת‪ .‬חשיבה זו מתפתחת בהדרגה מהחשיבה‬
‫הקונקרטית שאליה מורגלים רוב הלומדים בתחילת‬          ‫סימנים מוסכמים – ציור או אות מוסכמים המייצגים‬
‫הדרך‪ .‬מפת סימון שבילים היא הכלי המרכזי שבו‬           ‫במפות מבנים‪ ,‬מעשי אדם או פריטי נוף טבעיים‪.‬‬
‫אנו משתמשים להתמצאות בשטח פתוח‪ .‬יש להכיר‬
‫את הסימנים המוסכמים של המפה ולזהות את‬               ‫רשת קואורדינטות (מעלות) – רשת הקווים הישרים‬
                                                    ‫(קואורדינטות) מאפשרת למשתמשים במפה‬
         ‫מערכות המידע השונות שהמפה מספקת‪.‬‬           ‫להגדיר בדיוק כל נקודה במפה‪ ,‬להעריך מרחקים‬

                                                                                 ‫ולזהות כיוונים במפה‪.‬‬

                                                    ‫תכסית – כל הפריטים "המכסים" את תבליט השטח‬
                                                    ‫נקראים בשם כולל תכסית‪ .‬עצים‪ ,‬כבישים‪ ,‬בתים‪,‬‬
                                                    ‫גשרים וכו' – כולם מיוצגים במפה באמצעות סימנים‬

                                                                                              ‫מוסכמים‪.‬‬
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65