Page 65 - Step and repeat document 1

‫סדנת מיומנות של״ח ‪ -‬התמצאות וסביבה‪ .‬שיעור ‪ :4‬קווי גובה וצורות תבליט ‪65‬‬

‫קווי גובה וצורות תבליט‬

‫שיעור מס׳ ‪4‬‬

‫תבליט השטח‬

‫נכיר את קווי הגובה‪ ,‬את צורות התבליט הבסיסיות וביטויים במפה ובשטח‪ ,‬ונדון מה קורה כשאנחנו קוראים‬
‫מפה (ומציאות) לא נכון‪.‬‬

‫קווי גובה – קו בצבע חום במפה המחבר בין כל‬ ‫תבליט – בניווט אנו משתמשים בעיקר בתבליט‬
‫הנקודות הנמצאות בגובה שווה מעל פני הים‪.‬‬ ‫למציאת דרכנו בשטח‪ .‬היות שהתבליט הוא תלת‬
‫המרווחים שבין הקווים נקבעים בהתאם לקנה‬ ‫ממדי ואילו המפה היא דו ממדית‪ ,‬היה צריך למצוא‬
‫המידה של המפה‪ ,‬כגון‪ :‬במפת סימון שבילים שקנה‬ ‫שיטה לייצג את צורת פני השטח במפה בצורה‬
‫המידה (קנ''מ) שלה הוא ‪ ,1:50,000‬יתאר המרווח‬ ‫נאמנה למציאות‪ .‬במפה טופוגרפית‪ ,‬עושים שימוש‬
‫בקווי גובה לתיאור התבליט‪ .‬קווי הגובה מייצגים‬
‫בין הקווים עשרה מטרים‪.‬‬ ‫במפה את ארבעת צורות התבליט העיקריות‪ :‬כיפה‪,‬‬
‫כיפה – מראש כיפה יורדים לארבעה כיוונים‪.‬‬
‫שלוחה‪ ,‬גיא ואוכף‪.‬‬

‫כיפה – מראש כיפה יורדים לארבעה כיוונים‪.‬‬ ‫שלוחה – ממרכז שלוחה יורדים לשלושה‬
‫כיוונים ועולים לאחד‪.‬‬

‫חתך של כיפה וצורת הופעתה במפה‬ ‫‪14‬‬

‫‪14‬‬ ‫חתך של שלוחה וצורת הופעתה במפה‬

‫אוכף – ממרכז האוכף עולים לשני כיוונים מנוגדים‬ ‫גיא‪ ,‬ואדי – ממרכז הגיא‪ ,‬הוואדי‪,‬‬
‫ויורדים לשני כיוונים‬ ‫עולים לשלושה כיוונים ויורדים לאחד‪.‬‬
‫מנוגדים‪.‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪14‬‬

‫חתך של אוכף וצורת הופעתו במפה‬ ‫חתך של גיא וצורת הופעתו במפה‬