Page 70 - Step and repeat document 1

‫סדנת מיומנות של״ח ‪ -‬התמצאות וסביבה‪ .‬שיעור ‪ :5‬בניית ציר ניווט‬ ‫‪70‬‬

‫מקור ‪ ,5‬מחשבה‬
‫סוף מעשה במחשבה תחילה אבות ג‪ ,‬יט‬

‫? מהו הערך העולה מהמשפט?‬

‫מקור ‪ ,6‬נקודות שחשוב לזכור בבניית ציר ניווט‬

‫כתיבת "סיפור דרך" – תיאור של המסלול שבדעתנו לצעוד בו‪ ,‬כולל תוואי השטח בו הוא עובר‪ ,‬עד לנקודת‬
‫היעד שאליה רוצים להגיע‪ .‬רצוי שסיפור הדרך יתייחס מצד אחד לפרטים מרכזיים שיעזרו לנו להתמצא‬

‫בשטח‪ ,‬אך מצד שני לא יהיה עמוס ביותר מדי פרטים שעלולים לבלבל אותנו‪.‬‬

‫יתרון התבליט על התכסית בתכנון ציר בזמן הליכה בשטח‪ ,‬מומלץ מאוד לתכנן אותו בעיקר על סמך התוואי‬
‫הטופוגרפי – התבליט‪ ,‬כלומר כיפות (הרים)‪ ,‬שלוחות‪ ,‬ערוצים וכו'‪ ,‬ופחות על בסיס התכסית‪ ,‬כלומר בתים‪,‬‬

‫גדרות‪ ,‬שבילים וכו' – הראשונים כמעט ולא משתנים‪.‬‬

‫זיהוי כיוון זרימת ערוץ – כאשר מתכננים ציר הליכה בדרך כלל מסתמכים על ערוצים ושלוחות‪ .‬להלן מספר‬

‫דרכים לזהות את כיוון זרימתו של ערוץ יבש‪ :‬א‪ .‬פעמים רבות ישנו סחף של חלוקי נחל‪ ,‬צמחייה וזבל‬

‫שמצטבר על סלעים ושיחים בצד הפונה למעלה הערוץ‪ .‬ב‪ .‬לעיתים שיטפון מטה את השיחים בערוץ כלפי‬

‫כיוון הזרימה‪ .‬ג‪ .‬סלעים גדולים צוברים חלוקים קטנים ובינוניים בצד שפונה למעלה הערוץ וסחף דק גרגר‬

‫אתר השטח הישראלי‪2017 ,‬‬ ‫בצד שפונה למורדו‪6.‬‬

‫? מעבר לטיפים המופיעים בקטע‪ ,‬אילו שיקולי דעת הייתם מביאים בחשבון בזמן תכנון ציר ניווט?‬

‫מקור ‪ ,7‬ככה זה נראה בשטח‬

‫מה תעשו על מנת להימנע מקשיים‬ ‫?‬
‫שעלולים להיווצר באתגר הניווט?‬

‫‪20‬‬