Page 80 - Step and repeat document 1
P. 80

‫סדנת מבטיחים ומקיימים‪ .‬שיעור ‪ :1‬תלות בטבע ‪ -‬קיומי תלוי בעולם‬                                                  ‫‪80‬‬

‫לאפשר חשיבה על פתרונות מעשיים‪ .‬אחרת‪ ,‬החיים‬        ‫גזי חממה הנובעת מפעילות אנושית‪ .‬כתוצאה מכך‪,‬‬
            ‫על פני כדור הארץ יהיו בלתי אפשריים‪.‬‬   ‫הטמפרטורה בכדור הארץ עולה ויוצרת תופעות‬
                                                  ‫אקלימיות קיצוניות הולכות ותוכפות וקשות‪ :‬יובש‬
‫פתרונות – חלק מהפתרונות כבר קיימים‪ ,‬ויש להגביר‬    ‫המתבטא ביותר ימים חמים שבהם טמפרטורות‬
‫את השימוש בהם‪ .‬שימוש באנרגיות מתחדשות‪ ,‬כמו‬        ‫גבוהות והגורם לשנות בצורת ארוכות ולחוסר במי‬
‫אנרגיה סולרית‪ ,‬אנרגית רוח‪ ,‬אנרגיה הידרואלקטרית‬    ‫שתייה; שיטפונות הרסניים; המסת קרחונים; הצפות‬
‫ואחרות‪ ,‬הצבת יעדים וחקיקת חוקים להפחתת פליטת‬      ‫של חלקים גדולים מן היבשת בכל העולם; שרפות ענק‬
‫גזי החממה למינימום האפשרי‪ ,‬עידוד לשימוש בכלי‬      ‫המכלות שטחים אדירים של יערות ושל עצים‪ .‬אלו‬
‫רכב חשמליים‪ ,‬חינוך האזרחים לחיים מקיימים ועוד ‪.‬‬   ‫רק חלק מן התופעות המרכזיות המחייבות תשומת‬
‫תמיכה במדע ובמחקר ופיתוח יכולה להביא למציאת‬       ‫לב והתגייסות עולמית כדי להאט את המשבר וכדי‬

                           ‫פתרונות נוספים למשבר‪.‬‬

                                                                          ‫מקורות לעיון ולדיון‬

                                                                                        ‫מקור ‪ ,1‬מכת צפרדע‪ ,‬א‬

                                                                                        ‫רבותינו אמרין‪:‬‬

                                                                          ‫מהו ו"יתרון ארץ בכל" היא?‬

‫אפילו דברים שאתה רואה אותן‪ ,‬כאלו הם מיותרין בעולם‪ ,‬כגון‪ :‬זבובים‪ ,‬ופרעושים‪ ,‬ויתושין‪ ,‬הן היו בכלל‬

                            ‫ברייתו של עולם‪ ,‬שנאמר (בראשית א‪ ,‬לא)‪ :‬וירא אלהים את כל אשר עשה‪1.‬‬

‫פרשת וארא‪ ,‬י‪ ,‬מכת צפרדע‬

                                                 ‫? לא הגזמנו? האם יש באמת קשר בין כל יתוש מציק לבין החיים?‬

                                                 ‫מקור ‪ ,2‬ניקור (העץ כמשל לחלק מהמערכת האקולוגית)‬

‫? מדוע פעולת הנקר מעציבה את הכותב?‬                                      ‫הוא הרים עיניו‬   ‫הדבר הכי עצוב‬
                            ‫על מה הדבר מעיד?‬  ‫	‬                       ‫"הי חבר" כך אמר‬   ‫שאי פעם פגשתי‬
                                                                                        ‫היה הנקר המנקר‬
                                                 ‫דברים היום כבר לא מתוקים כבעבר‪2.‬‬       ‫בעץ של פלסטיק‬

                                                 ‫של סילברסטיין‪2003 ,‬‬  ‫		‬  ‫	‬

                                                                          ‫מקור ‪ ,3‬מכתבו של צ'יף סיאטל‬

‫איך אפשר לקנות או למכור את השמיים? את חום האדמה? רעיון זה זר לנו‪ .‬אם אין אנו בעלי חזקה על‬

‫רעננות האוויר או נצנוץ המים‪ ,‬כיצד אתם יכולים לקנותם מאיתנו? כל פיסת אדמה בארץ הזאת מקודשת‬

‫בעיני עמי‪ .‬כל מחט אורן בוהקת‪ ,‬כל חוף חולי‪ ,‬כל ערפילי היערות האפלים‪ ,‬כל חרק מזמזם – קדושים‬

‫הם בזיכרונם של בני עמי בהווייתם‪ ...‬זאת אנו יודעים‪ :‬אין האדמה שייכת לאדם; האדם שייך לאדמה‪ .‬כל‬

‫צ'יף סיאטל (מתוך האינטרנט)‬  ‫הדברים קשורים זה בזה‪ .‬אולי‪ ,‬בסופו של דבר‪ ,‬כולנו אחים	‪				3.‬‬

                                                 ‫? מדוע לדעתך רואה הצ'יף את האדם שייך לאדמה ולא להיפך?‬
   75   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85