Page 94 - Step and repeat document 1

‫סדנת מבטיחים ומקיימים‪ .‬שיעור ‪ :6‬לפננו המבול?‬ ‫‪94‬‬

‫מקור ‪ ,2‬מי אני‪12‬‬

‫ׁשּמחפׂש את מקומי‬ ‫בעלי הּכנף וההולכים‬ ‫מי אני ׁשאדבר‬
‫בּיקום האין‬ ‫על ארבע‬ ‫בׁשם העצים ובׁשביל‬
‫סופי מי‬ ‫ׁשאתנבא‪.‬‬ ‫האבנים ׁשאהיה לפה‬
‫אני‬
‫אני‪ .‬יחידי‪ .‬זעיר‪.‬‬ ‫לרוח ולּמים‬
‫עדי וולפסון‪2016 ,‬‬ ‫ׁשּמׁשּנן יום אחר יום את ממּדי‬ ‫ׁשאזעק את קולם ׁשל‬

‫? האם גם אנחנו יכולים לתקן את העולם או שזו מלאכתם של מנהיגים או של מבוגרים?‬

‫מקור ‪ ,3‬מעגל השינוי ‪ -‬מודל‪13‬‬

‫? מה היית משנה במודל?‬

‫רגע לפני שמסיימים‬

‫לפעולותינו יש השפעות שונות על הסביבה‪ :‬לפעמים ההשפעות הן על שטח קטן בלבד‪ ,‬לפעמים הן על אזור‬
‫גדול או על יבשת שלמה‪ ,‬ולפעמים ‪ -‬הן על כדור הארץ כולו‪ ,‬כמו שינוי אקלים בעולם‪.‬‬

‫יש השפעות שהן לטווח קצר ואחר כך הן נעלמות‪ .‬השפעות אחרות הן לטווח ארוך או ארוך מאוד‪ .‬ויש‬
‫השפעות שהן לתמיד‪ .‬כשם שאנו יכולים להזיק לסביבתנו‪ ,‬כך יש לנו יכולת לפעול לטובתה‪ :‬אפשר בקטן‬

‫או בגדול‪ :‬בכיתה‪ ,‬בחברת בית הספר‪ ,‬בבית ובקהילה זוהי המשימה!‬

‫כיצד אנו יכולים לתרום למען כדור הארץ?‬

‫‪19‬‬