Page 76 - 23322
P. 76

‫נעמה סגל‬

‫רשמתי אותה לחוג שחייה טיפולית‪ .‬מה שהתחיל ברגל שמאל‪,‬‬
‫כמו כל שאר החוגים שהיו לפניו‪ ,‬התברר כעבור שלושה חודשים‬

                ‫כהצלחה גדולה עם בואו של המורה החדש לשחייה‪.‬‬
‫אהבתי למורה לשחייה של בתי התעוררה במקרה והתחזקה‬
‫לאיטה מתוך אילוצי זמן ומקום‪ .‬בתי ביקשה שאשאר במתחם‬
‫הבריכה בזמן השיעור‪ ,‬וכך קרה שכיסא הפלסטיק האדום והכמעט‬
‫תמיד רטוב בקצה הבריכה הטיפולית נהיה מושב הקבע שלי בימי‬
‫חמישי למשך חצי שעה‪ ,‬החל מהשעה ‪ .15:00‬על דלתות הזכוכית‬
‫שבכניסה לבריכה הודבקו שלושה דפי ‪ A4‬ובהם ציור של טלפון‬
‫סלולרי וקו אלכסוני אדום שחוצה אותו‪ ,‬ולמי שלא הבין את‬
‫משמעות השלט‪ ,‬הוסיפו הוראה בכתב‪" :‬שימוש בטלפון בשטחי‬
‫הבריכה והמשרד אסור!" במי הבריכה הקטנה שהו‪ :‬בתי‪ ,‬המורה‪,‬‬
‫ומורה וילד נוספים‪ .‬זהו‪ .‬לא נותר לי אלא להתבונן על המתרחש‬
‫במים‪ .‬במשך שיעורים אחדים הסתכלתי רק על בתי‪ ,‬אבל אחרי כמה‬
‫שיעורים‪ ,‬אני מודה‪ ,‬מבטי נדד גם למורה‪ .‬הדבר הראשון שהבחנתי‬
‫בו היה שתי הגומות שבמרכז השכמות שלו‪ ,‬מה שהעיד על גוף‬
‫שרירי‪ ,‬אבל כזה שהשרירים בו נבנו באיטיות ובהתמדה ובלי כוונה‬
‫תחילה‪ .‬מתוך פעילות שנעשתה בהנאה ובסבלנות‪ ,‬לא שרירים‬
‫שנבנו במעבדת חדר הכושר מתוך מטרה ברורה להיראות‪ .‬אחר כך‬
‫הבחנתי בחיוך הקטן שנמתח מתחת לשפם הדקיק שלו‪ ,‬והונח על‬
‫פניו בטבעיות ששמורה לבחורים בני ‪ .20‬ממקום מושבי על כיסא‬
‫הפלסטיק האדום‪ ,‬יכולתי לראות את כל פלג גופו העליון‪ .‬הוא היה‬
‫אומר לה‪" :‬בואי נחליט שטבעות הגומי האלו הן פירות אקזוטיים‬
‫והקונוסים הם יצורי ים קסומים‪ ,‬ואת צריכה לשחות ולהביא להם‬

                                         ‫את הפירות שהם אוהבים‪".‬‬
‫"בנות‪ ,‬בנות ים!" היא היתה צועקת‪ ,‬קופצת ומשפריצה מים‬
‫סביבה‪ ,‬מוחאת כפיים בהתרגשות שעושה גלים ומוסיפה סיבוב‬
‫במקום כמו כלב ים קטן‪ .‬הוא צחק‪ .‬הוא צחק מכל דבר שהיא אמרה או‬
‫עשתה‪ .‬כשהוא צחק‪ ,‬גם אני צחקתי‪ .‬בחצי השעה הזאת צחקתי יותר‬

                                ‫‪76‬‬
   71   72   73   74   75   76   77   78   79   80   81