Page 43 - OREF
P. 43

‫‪43‬‬

         ‫דגשים להשתתפות מיטיבית‬
             ‫בדינאמיקה קבוצתית‬

 ‫כנותת ‪-‬ניסיון לאמץ תכונות שאינן מאפיינות אותך‪ ,‬יבלבל אותך ואת הבוחן ויגרום לק�ו‬
  ‫שי בזיהוי אופייך האמיתי‪ .‬המטרה היא להביא לידי ביטוי את יתרונותיך לתפקיד המול‬

                                                                                              ‫צע‪.‬‬
                  ‫סבלנות ‪ -‬קרא את ההוראות עד תומן לפני שאתה ניגש לביצוע עצמו‪.‬‬
   ‫שליטה והפגנת כוח ‪ -‬בחירת מיקום‪ ,‬רגליים על השולחן‪/‬הכסא‪ ,‬הישענות על חפץ‬

                          ‫עליו מכריזים בעלות‪ ,‬ידיים מאחורי הראש תוך הישענות לאחור‪.‬‬
                                      ‫שפת גוף ‪ -‬ישיבה זקופה‪ .‬חשוב לשמור על קשר עין‪.‬‬

           ‫דומיננטיות‪ :‬דומיננטי ויחד עם זאת קשוב‪ .‬הימנע מהשתלטות על האחרים‪.‬‬
  ‫ענייניות ‪ :‬בביצוע המשימות והסימולציות‪ ,‬חשוב לגבש דפוסי חשיבה ועשייה משי�מ‬
 ‫תיים שיקדמו את הקבוצה ואותך באופן יעיל‪ .‬התהליך יותר חשוב מן התוצאה‪ ,‬לכן יש‬

             ‫להתייחס לאחרים‪ ,‬גם אם נראה לך שהם מובילים את הקבוצה לכיוון שגוי‪.‬‬
                 ‫כבוד‪ :‬אל תפנה בשאלות מיותרות ואל תעיר הערות על שיטת הבדיקה‪.‬‬

‫מנהיגות‪ :‬מועמדים למשרת ניהול‪ ,‬חשוב במיוחד להציג השפעה‪ ,‬אסרטיביות ותרומה‬
                                                                                         ‫לקבוצה‪.‬‬

 ‫שיחת משוב‪ :‬מומלץ למצות את האפשרות של שיחת משוב לאחר הבחינה ‪ .‬המשוב‬
                           ‫מצייד אותך בהבנה טובה יותר של עצמך להמשך דרכך בחיים‪.‬‬
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48