Page 12 - دورة المناهج المطورة 2020
P. 12

‫‪ -8‬التعرف على المفاهٌم الرئٌسٌة العلمٌة الواردة فً المحتوى باللغة الانجلٌزٌة ٌسهم فً تعزٌز امتلان لغة ثانٌة‬
               ‫تساعد الطلبة على البحث المخصص على موالع الانترنت مما ٌسهم فً تعدد مصادر المعرفة و العلم‪.‬‬

    ‫‪ -2‬مع تمدم الطالب فً المراحل الدراسٌة سٌكون حصٌلة لغوٌة جٌدة باللغة الانجلٌزٌة تساعده بشكل ممتاز عند‬
                         ‫الانتمال للتعلم الجامعً الذي ٌعتمد اللغة الانجلٌزٌة للتدرٌس ٌشكل اساسً للسالات العلمٌة‬

        ‫‪ -9‬اللغة الانجلٌزٌة لغة عالمٌة للعلوم وٌجب على الطالب العناٌة بها لٌواكب كل جدٌد فً مجال تطور العلوم‪.‬‬
                                                                               ‫(هـ)‪ :-‬مراحل دورة التعلم الخمسً‬

                                                      ‫التهٌئة‪ ،‬والاستكشاف‪ ،‬الشرح والتفسٌر‪ ،‬والتوسٌع‪ ،‬والتموٌم‬
                                                                                                       ‫التهٌئة ‪:‬‬

                     ‫الوحدة الاولى و الثانٌة اٌضا ‪ :‬سؤال وتكلٌف الطلبىة البحث فً و موالع المعرفة على الانترنت‬
                                                                                                    ‫الاشتكشاف‪:‬‬

                                                             ‫الوحدة الاولى ‪ :‬نمذجة الطبمات الرسوبٌة فً الطبٌعة‬
                                                                             ‫الوحدة الثانٌة نمذجة النظام الشمسً‬
                                                                                             ‫الشرح و التفسٌر ‪:‬‬

                         ‫فً كلا الوحدتٌن تمدٌم محتوى ٌتسم بالتنوع وٌضم العدٌد من الصور و الاشكال التوضٌحٌة‬
                                                                                                        ‫التوسع‪:‬‬

      ‫فً كلا الوحدتٌن ٌتم تزوٌد الطلبة بخبرات اضافٌة من خلال اشراكهم بشكل فاعل فً اجراء الانشطة و التجارب‬
                                                      ‫وتكلٌفهم بتنفٌذ مهمات من شأنها زٌادة الفهم و اثراء التعلم‪.‬‬
                                                                                                       ‫التموٌم ‪:‬‬

            ‫فً كلا الوحدتٌن هنان اسئلة تموٌمٌة لكل درس و اسئلة ختامٌة للوحدة ( تموٌم تكوٌنً و تموٌم ختامً)‬

                                                            ‫(و)‪ -‬دور المعلم‪ ،‬شارح موضح موجه ومموم ومرالب‬
‫دور الطالب اٌجابً و فعال و نشط‪ ،‬المتعلم هنا باحث مصنف ولدٌه المدرة على اصدار حكم و تحمٌك هدف و نتٌجة‬

                                                                   ‫مما ٌعزز لدى الطالب الثمة بنفسه و معلوماته‪.‬‬
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17