Page 12 - รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test :RT)
P. 12

แจกลูกสะกดคำ ส่งเสริมให้ใช้ภาษาท้องถิ่นร่วมกับภาษาไทย เป็นสื่อในการจัดการเรียนการสอนในพื้นที่ ที่ใช้

               ภาษาอย่างหลากหลาย เพื่อวางรากฐานให้ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านการคิดวิเคราะห์ รวมทั้งมีทักษะการสื่อสาร
               และใช้ภาษาที่สามในการต่อยอดการเรียนรู้ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

                       ในปีการศึกษา 2563 สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

               ได้รับมอบหมายให้เป็นหน่วยงานหลักในการสร้างเครื่องมือประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน
               ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ซึ่งคณะผู้ดำเนินการสร้างเครื่องมือประเมิน ประกอบด้วย ผู้เชี่ยวชาญและผู้ทรงคุณวุฒิ

               ทางด้านจิตวิทยาพัฒนาการ จิตวิทยาการเรียนรู้ ครูผู้สอนภาษาไทยที่มีประสบการณ์สอนมากกว่า 5 ปีขึ้นไป
               ผู้เชี่ยวชาญด้านการวัดและประเมินผล โดยพิจารณากรอบแนวทางในการสร้างเครื่องมือจากการวิเคราะห์

               มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามระดับชั้นของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน

               พุทธศักราช 2551 การวิเคราะห์ระดับพัฒนาการการเรียนรู้ของนักเรียน และวิเคราะห์กระบวนการเรียนรู้
               ภาษาไทยที่ถูกต้องตามหลักภาษา และใช้กรอบคำศัพท์ในบัญชีคำพื้นฐาน เพื่อเป็นตัวชี้วัดความสำเร็จใน

               การดำเนินงานตามนโยบายรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จุดเน้น ยุทธศาสตร์กระทรวงศึกษาธิการ
               และจุดเน้นสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน อันจะนำไปสู่การกำหนดนโยบายการศึกษา

               และนำไปวินิจฉัยข้อบกพร่องความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนได้ตรงประเด็น เพื่อผลการประเมิน

               ความสามารถของผู้เรียนไปใช้ในการพัฒนาผู้เรียนเป็นรายบุคคลต่อไป
                       สำหรับปีการศึกษา 2563 สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีได้รับมอบหมายจากสำนักงาน

               คณะกรรมการการส่งเสริมการศึกษาเอกชน ร่วมกับสำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการ

               การศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้ดำเนินการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
               ปีการศึกษา 2563 เพื่อนำผลที่ได้มาเป็นข้อมูลสำคัญที่จะสะท้อนคุณภาพผู้เรียน คุณภาพการศึกษาของการจัด

               การศึกษาเอกชนในระบบของจังหวัด รวมทั้งเป็นเครื่องบ่งชี้คุณภาพผู้เรียนในระดับประเทศต่อไป จึงจัดทำ
               รายงานผลการประเมินฯของจังหวัดกาญจนบุรีฉบับนี้



               วัตถุประสงค์

                       เพื่อรายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT)
               ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จังหวัดกาญจนบุรี


               กลุ่มเป้าหมาย

                       กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการประเมินคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2563 ทุกสังกัดใน
               จังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 415 แห่ง จำนวน 10,115 คน










                      รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test :RT) ปีการศึกษา 2563     ห น้ า  | 2
                                                                         สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจังหวัดกาญจนบุรี
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17