Page 5 - รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test :RT)

ชื่อเรื่อง รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test : RT)

ชั้นประถมศึกษาปีที 1 ปีการศึกษา 2563
หน่วยงาน กลุ่มนิเทศ ติดตาม และประเมินผล สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรี

ปีที่พิมพ์ พฤษภาคม 2563

บทสรุปของผู้บริหาร

รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT)

ชั้นประถมศึกษาปีที่1 ปีการศึกษา 2563 ของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดกาญจนบุรีครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อ

รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ปีการศึกษา 2563 ของจังหวัดกาญจนบุรี กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ประเมินครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ปีการศึกษา 2563 ทุกสังกัดในจังหวัดกาญจนบุรี จำนวน 415 แห่ง จำนวน 10,115 คน เครื่องมือที่ใช้
ประเมินในครั้งนี้ มีทั้งหมด 2 ฉบับ ฉบับที่ 1 การอ่านรู้เรื่อง เป็นการประเมินโดยใช้แบบทดสอบ และฉบับที่ 2

การอ่านออกเสียง เป็นการประเมินภาคปฏิบัติ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย

ผลการประเมินพบว่า
1. ผลการเปรียบเทียบผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ปีการศึกษา 2563 จังหวัดกาญจนบุรี ในภาพรวมคะแนนเฉลี่ยร้อยละของ 2 สมรรถนะ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ

๗๖.๔๐ โดยผลการประเมินมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก เมื่อพิจารณารายสมรรถนะ พบว่าสมรรถนะ การอ่าน
ออกเสียงมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละ ๗๗.๒๔ และมีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก และสมรรถนะการอ่าน รู้เรื่องมี

คะแนนเฉลี่ยร้อยละ ๗๕.๕๖ และมีคุณภาพอยู่ระดับดีมาก และเมื่อเปรียบเทียบในภาพรวมจังหวัดกาญจนบุรี
กับแต่ละระดับ พบว่ามีคะแนนเฉลี่ยต่ำกว่าระดับภาค ร้อยละ 1.21 และมีคะแนนสูงกว่าระดับประเทศ

ร้อยละ 3.38

2. จำนวนร้อยละในการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียนของนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำแนกตามระดับคุณภาพรายสมรรถนะในภาพรวม 2 สมรรถนะ

ส่วนใหญ่ มีผลการประเมินในระดับดีมาก 6,490 คน (ร้อยละ 64.16) รองลงมาคือระดับดี 2,627 คน
(ร้อยละ 25.97) ระดับพอใช้ 775 คน (ร้อยละ 7.66) ส่วนระดับที่มีนักเรียนน้อยที่สุด คือ

ระดับปรับปรุง 223 คน (ร้อยละ 2.20) และเมื่อพิจารณารายสมรรถนะพบว่า ด้านการอ่านออกเสียงนักเรียน

ส่วนใหญ่มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีมาก 6,640 คน (ร้อยละ 65.38) รองลงมาคือระดับดี 2,150 คน
(ร้อยละ 21.17) ระดับพอใช้ 820 คน (ร้อยละ 8.07) ส่วนระดับที่มีนักเรียนน้อยที่สุด คือ ระดับปรับปรุง

545 คน (ร้อยละ 5.36) และด้านการอ่านรู้เรื่อง นักเรียนส่วนใหญ่มีผลการประเมินอยู่ในระดับดีมาก

6,016 คน (ร้อยละ 59.45) รองลงมาคือระดับดี 3,287 คน (ร้อยละ 32.48) ระดับพอใช้ 676 คน (ร้อยละ
6.68) ส่วนระดับที่มีนักเรียนน้อยที่สุด คือ ระดับปรับปรุง 139 คน (ร้อยละ 1.37)

รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test :RT) ปีการศึกษา 2563 ห น้ า | ค
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจังหวัดกาญจนบุรี