Page 81 - รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test :RT)
P. 81

อยู่ในระดับคุณภาพดีมาก และเมื่อพิจารณารายสมรรถนะ และรายองค์ประกอบ พบว่า ด้านการอ่านออกเสียง

               มีคะแนนร้อยละ 77.24 อยู่ในระดับดีมาก เมื่อพิจารณารายองค์ประกอบพบว่า การอ่านออกเสียงคำ มีคะแนน
               ร้อยละสูงที่สุด (ร้อยละ 83.32 อยู่ในระดับดีมาก) รองลงมาคือ การอ่านออกเสียงข้อความ (ร้อยละ 73.19

               อยู่ในระดับดี) ตามลำดับ และการอ่านรู้เรื่อง มีคะแนนร้อยละ 75.56 อยู่ในระดับดีมาก เมื่อพิจารณา

               รายองค์ประกอบ พบว่า การอ่านรู้เรื่องคำ มีคะแนนร้อยละสูงที่สุด (ร้อยละ 92.32 อยู่ในระดับดีมาก
               รองลงมาคือ การอ่านรู้เรื่องประโยค(เล่าเรื่องจากภาพ) (ร้อยละ 84.99 อยู่ในระดับดีมาก การอ่านรู้เรื่อง

               ประโยคเลือก(เลือกตอบ) (ร้อยละ 69.29 อยู่ในระดับ ดี) และ การอ่านรู้เรื่องข้อความ (ร้อยละ 61.91
               อยู่ในระดับ ดี) ตามลำดับ

                       4. ผลการเปรียบเทียบคะแนนเฉลี่ยร้อยละการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน

               ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างปีการศึกษา 2562 – 2563 จังหวัดกาญจนบุรีรวม 2 ด้าน ในปีการศึกษา 2563
               มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละสูงกว่า ปีการศึกษา 2562 (ร้อยละ 4.22) ด้านการอ่านออกเสียงพบว่าภาพรวมใน

               ปีการศึกษา 2563 มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2562 (ร้อยละ 6.29) และเมื่อพิจารณาเป็นราย
               องค์ประกอบ พบว่าทุกรายองค์ประกอบมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละสูงกว่า ปีการศึกษา 2562 และด้านการอ่านรู้

               เรื่องพบว่าภาพรวมในปีการศึกษา 2563 มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าปีการศึกษา 2562 (ร้อยละ 2.27) และเมื่อ

               พิจารณาเป็นรายองค์ประกอบ พบว่ารายองค์ประกอบมีคะแนนเฉลี่ยร้อยละสูงกว่าปีการศึกษา 2562 ยกเว้น
               การอ่านรู้เรื่องข้อความ มีคะแนนเฉลี่ยร้อยละต่ำกว่าปีการศึกษา 2562



               ข้อเสนอแนะ
                       จากผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน(Readind Test: RT) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

               ปีการศึกษา 2563 จังหวัดกาญจนบุรี มีข้อเสนอแนะดังนี้


                       ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายระดับหน่วยงานต้นสังกัดระดับจังหวัด

                       1. ส่งเสริมและสนับสนุนให้สถานศึกษาจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์
               ทางการเรียนทั้งระยะกลางและระยะสั้น (แผนกลยุทธ์/แผนปฏิบัติการประจำปี) ตามกรอบยุทธศาสตร์ชาติ

               ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ.2560 – 2564)
               แผนการศึกษาแห่งชาติ 2560 – 2579 นโยบายรัฐบาล จุดเน้น นโยบายของรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ

               แผนพัฒนาของกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) แผนพัฒนาการศึกษาของสำนัก

               ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ 2564
               ของกระทรวงศึกษาธิการ แผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ 2564 แผนพัฒนาการศึกษาของสำนักงาน

               คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และแผนพัฒนาการศึกษาของจังหวัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

               และหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง






                     รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test :RT) ปีการศึกษา 2563     ห น้ า  | 71
                                                                         สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจังหวัดกาญจนบุรี
   76   77   78   79   80   81   82   83   84   85   86