Page 88 - รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test :RT)

สำนักงานคณะกรรมการการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
รายงานประเมินผลความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test: RT)

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปีการศึกษา 2562
ฉบับที่ 1 แบบสรุปรายงานผลการประเมินของศึกษาธิการจังหวัด (R-Province01)

4. ตารางแสดงจำนวนและร้อยละนักเรียน จำแนกตามระดับคุณภาพ
จำนวนและร้อยละนักเรียน จำแนกตามระดับคุณภาพ (ยกเว้นเด็กพิเศษ และ Walk-in)
ด้าน ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง

จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ
การอ่านออกเสียง 6,124 56.01 2,489 22.76 1,299 11.88 1,021 9.33
การอ่านรู้เรื่อง 6,098 55.78 3,287 30.06 1,255 11.48 292 2.67

รวม 2 ด้าน 6,073 55.55 2,954 27.02 1,348 12.33 556 5.08
5. คะแนนผลการประเมินการอ่าน รายด้านและประเภทของคำ

ระดับคุณภาพ ร้อยละของ
คะแนน
ด้าน ปรับ นักเรียน
ร้อยละ พอใช้ ดี ดีมาก
ปรุง ที่อ่านออก

การอ่านออกเสียง 70.95 ⚫
1. การอ่านคำ 74.29 ⚫
ประเภทคำ คำอ่าน

1.1 สระเดี่ยว/ไม่มีตัวสะกด เยอะแยะ 81.39 ⚫ 81.39
1.2 สระเดี่ยว/ตัวสะกดไม่ตรงมาตรา โอกาส 80.61 ⚫ 80.61
1.3 สระเดี่ยว/ตัวสะกดไม่ตรงมาตรา เทศบาล 51.02 ⚫ 51.02

1.4 สระเดี่ยวเปลี่ยนรูป/ตัวสะกดตรงมาตรา ต่อเติม 78.48 ⚫ 78.48
1.5 สระเดี่ยวเปลี่ยนรูป/ตัวสะกดไม่ตรงมาตรา สวัสดี 78.21 ⚫ 78.21

1.6 สระเดี่ยวเปลี่ยนรูป/ตัวสะกดไม่ตรงมาตรา รางวัล 74.40 ⚫ 74.40
1.7 สระเกิน/ไม่มีตัวสะกด เช้าค่ำ 82.85 ⚫ 82.85
1.8 สระเกิน/มีรูปวรรณยุกต์ ไข่เจียว 92.75 ⚫ 92.75

1.9 สระเกิน/ตัวสะกดไม่ตรงมาตรา น้ำซุป 81.80 ⚫ 81.80
1.10 สระประสม/อักษรนำ สีเหลือง 85.51 ⚫ 85.51
1.11 สระประสม/อักษรนำ เหรียญทอง 64.95 ⚫ 64.95

1.12 สระประสมลดรูป/ตัวสะกดตรงมาตรา ง่วงเหงา 62.58 ⚫ 62.58
1.13 สระลดรูป/อักษรนำ ช่วยเหลือ 79.59 ⚫ 79.59
1.14 อักษรควบแท้/ไม่มีวรรณยุกต์ ความคิด 84.49 ⚫ 84.49

1.15 อักษรควบแท้/ตัวสะกดตรงมาตรา กลับบ้าน 89.28 ⚫ 89.28
1.16 อักษรควบแท้/ตัวสะกดตรงมาตรา เครื่องหมาย 68.50 ⚫ 68.50

รายงานผลการประเมินความสามารถด้านการอ่านของผู้เรียน (Reading Test :RT) ปีการศึกษา 2563 ห น้ า | 78
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดจังหวัดกาญจนบุรี