Page 13 - Modul 6 - Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

aktif berpartisipasi dalam diskusi itu, menggunaka wibawa, bahasa tubuh, mimik dan pantu

mimik, termasuk sentuhan fisik sebagai pertanda kedekatan guru dengan peserta didik.
Dalam pembentukan kelompok, diskusi kelompok di samping secara teori atau

keilmuan pedagogik disampaikan di atas, ada kalanya pendidik memilih cara lain, karena guru
telah memiliki pengalamannya mengajar di kelas tersebut. Dengan demikian harus dipadukan

antara mendidik sebagai seni, sebagai ilmu, dan sebagai pengalaman guru dalam mengantar

pesertadidik menjadi cepat dewasa.

Untuk mengulang kembali garis-garis besar materi yang telah dipelajari di atas, berikut

ini disampaikan rangkuman sebagai berikut: Diskusi kelompok kecil adalah suatu proses
pembicaraan yang teratur yang melibatkan sekelompok orang dalam interaksi tatap muka yang

informal dengan tujuan untuk mengambil keputusan atau memecahkan suatu persoalan/
masalah. Pengertian diskusi kelompok suatu proses pembicaan yang teratur yang melibatkan

sekelompok orang dalam interaksi tatap muka yang iformal dengan tujuan berbagi pengalaman
atau informasi, mengambil keputusan atau memecahkan suatu masalah”. Diskusi kelompok

dalam pembelajaran di keals adalah peserta didik melaksanakan diskusi di dalam kelompok-

kelompok kecil di bawah pimpinan guru atau temannya untuk berbagi informasi, memecahkan
masalah, atau mengambil suatu keputusan. Untuk kelancaran diskusi haru memperhatikan

beberap aspek yaitu: a) Memusatkan perhatian, b) Memperjelas masalah atau urunan
pendapat, c) menganalisis pandangan siswa, d) Meningkatkan partisipasi siswa, e)

Menyebarkan kesempatan berpartisipasi, f) Menutup diskusi.

7. TES FORMATIF

7.1 Penilaian Proses:

Penilaian proses dilakukan dengan skala lnkert dengan memberikan cek list pada

aspek diskusi yang dinilai dalam melakukan aktivitas peserta didik dalam kelompok kecil.

Perangkat Pengamatan Proses Ketrampilan Diskusi Kelompok Kecil

No Komponen Yang Diamati dalam Skala

Kelompok
1 Kemampuan bahasa lisan dalam 1 2 3 4 5

mengemonikasikan gagasan hasil diskusi

E-Module Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil 10