Page 7 - Modul 6 - Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil

Diskusi dalam kegiatan pembelajaran tidak jauh berbeda dengan karakteristik diskusi

pada umumnya, seperti yang telah diuraikan di atas, yaitu siswa dibagi ke dalam kelompok-
kelompok kecil, ada pimpinan diskusi seperti guru atau salah seorang teman dari siswa dalam

kelompok tersebut. Setiap siswa dalam anggota kelompok masing-masing bebas tanpa ada
tekanan dari pihak manapun untuk urun rembug, menyumbang pendapat, saran, berbagi

pengalaman, untuk menghasilkan kesimpulan bersama atau terpecahkannya masalah yang

didiskusikan.

Membimbing kegiatan diskusi dalam pembelajaran merupakan salah satu jenis

keterampilan mengajar yang harus dikuasai oleh guru, karena melalui diskusi siswa didorong
untuk belajar secara aktif, belajar mengemukakan pendapat, berinteraksi, saling menghargai

dan berlatih bersikap positif. Melalui diskusi peran guru yang dikesankan terlalu mendominasi
pembicaraan dengan sendirinya akan hilang. Dengan diskusi siswa dan guru sama-sama aktif,

bahkan melalui diskusi dapat memfasilitasi terjadinya proses pembelajaran siswa aktif.

Hasil pembelajaran yang diharapkan dapat dicapai melalui kegiatan diskusi terutama

yaitu setiap individu dapat membandingkan persepsinya yang mungkin berbeda dengan
temannya yang lain, membandingkan interpretasi maupun informasi yang diperoleh. Dengan

demikian melalui kegiatan diskusi yang dikembangkan dalam pembelajaran, setiap siswa
dapat saling melengkapi, meperbaiki, sehingga kekurangan-kekurangan yang mungkin ada

pada salah seorang anggota kelompok diskusi bisa saling membantu melalui berbagi

pengalaman dalam upaya memecahkan masalah yang dihadapi.

3. TUJUAN

Kegiatan diskusi dalam proses pembelajaran dilakukan untuk merangsang pesertadidik

berani berpendapat, dan memberi kesempatan kepada pesertadidik membahas suatu

permasalahan atau topik dengan cara demokratis, bahwa setiap pesertadidik mengajukan
pendapat, saling tukar pemikiran untuk memperoleh kesimpulan bersama dari diskusi yang

dilakukan. Adapun tujuan lebih dalam dari kegiatan diskusi antara lain:

1. Memupuk sikap toleransi; yaitu setiap siswa saling menghargai terhadap pendapat

yang dikemukakan oleh setiap peserta diskusi
2. Memupuk kehidupan demokrasi; yaitu setiap siswa secara bebas dan bertanggung

jawab terbiasa mengemukakan pendapat, bertukar pikiran untuk mencapai tujuan

E-Module Keterampilan Membimbing Diskusi Kelompok Kecil 4