Page 35 - محاضرات في المسرح المدرسي
P. 35

‫‪ -‬أن يمتلك الموهبة في تأليف مسرحيات التلاميذ‪ ,‬وأن يكون ذا ملكه إبداعية‬
                                                ‫ويفضل أن يكون مربياً‪.‬‬

                                           ‫‪ -‬أن يمتلك القدرة على التعبير‪.‬‬
                               ‫‪ -‬أن يفهم التلاميذ فهماً جيداً وأن يحترمهم ‪.‬‬

                                          ‫‪ -‬أن يدرك وجهات نظر التلاميذ‬
                                        ‫‪ -‬أن يعرف مستوى م ارحل الطفولة‬
                            ‫‪ -‬أن يعيش تجربة حقيقية بين صفوف التلاميذ‪.‬‬
                ‫‪ -‬أن يعرف سيكولوجية التلاميذ وسلوكياتهم التربوية والخلقية‬
                                         ‫‪ -‬أن يواكب تطو ارت د ارما الطفل‪.‬‬
                                     ‫‪ -‬أن يكون ملماً بألوان أدب الأطفال ‪.‬‬
‫‪ -‬أن يكون لديه فكرة عن مسرحيات الأطفال‪ ,‬لأن ذلك يجنبه الوقوع في الخطأ‪.‬‬

                                                            ‫‪29‬‬
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40