Page 30 - محاضرات في المسرح المدرسي

‫إن مفهوم الديداكتيك (فن التدريس) يتعلق بمحتوايات التدريس وطرق التدريس‬
‫ووسائلة‪ ,‬فإن تعليمية المسرح المدرسي تتعلق بالمحتوايات نفسها إنطلاقاً من منحى‬
‫نظامي إبداعي يجعل من المادة الد ارسية مادة قابلة للفهم والانتقال من المستوى‬
‫النظري إلى المستوى التطبيقي عن طريق ممارسات فعلية تضم مسرح الطفل والمسرح‬
‫المدرسى بشقية التعليمي والترفيهي‪ ،‬قد يستخدم المسرح المدرسي أثناء تأديته لوظيفته‬
‫التعليمية عناصر العمل المسرحى ‪ ,‬وقد يتخلى عنها أحياناً ويرجع ذلك بسبب قصور‬

‫من المربيين والمشرفين عليه‪.‬‬
‫أوعجز الهيئات المسؤلة عن توفير مستلزمات العرض المسرحى من ديكور‬
‫وإضاءه وغيرها لأسباب مادية فى أغلب الأحيان لا تستطيع المدرسة سد متطلبات‬
‫العمل المسرحى فكل عمل مسرحي عرض بالمد ارس أو أماكن العرض يستلهم مادته‬
‫من الت ارث أو الواقع أو الدين أو من أي مصدر من مصادر الثقافة‪ ,‬أو يتخذ من‬

‫مضامين المناهج التربوية ماده تعرض على الخشبة ‪.‬‬
‫فهو يلبى رغبات وحاجات الطفل المعنوية والمادية بما يلقنه لهم من سلوكيات‬
‫إيجابية وقيم أخلاقية ومعرفية يكتسبها الطفل بدون عناء ويجمع عليها معارفه‬

‫المستقبليىة لأنها قدمت له فى قالب ديداكتيكى جديد بالعمل التربوى ‪.‬‬

‫‪25‬‬