Page 124 - محاضرات في نظام التعليم في مصر
P. 124

‫والتخط ط الطوي الم ى‪ ،‬و نير ًقافة س اسة اليم وأساليبها وسدارها‪ .‬ويمكي‬
                                            ‫رض لذه المتطلبات ح ما يلا ‪:‬‬

‫‪ .1‬ته ئة مناخ العمل في الم سسات التعليمية‪ :‬أو اليم لى نشر ًقافة‬
‫الجود ومل مي خلال التهيئة المسبقة لتطبيق م خ إدار الجود الشاملة فا‬

                                                           ‫مؤسسات التيل ‪.‬‬

‫‪ .2‬وضــ التشــريعات اليزمــة لتطع ــت تتارع الجــوتع الشــاملة فــي م سســات‬
‫التعلـيم‪ :‬أو ية يلها بمةا تةاسةب فةا ال ةروف الس اسة ة والاقتصةادعة الاتتما ةة‬

                                     ‫التا ح ط بالتيل ومؤسسا ي فا مصر‪.‬‬

‫‪.3‬تأسيس نظام معلومات لإتارع الجوتع في الم سسـات التعليميـة‪ :‬انمةر الةذي‬
‫يتطل ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ة ةب‬
‫يةةة وره وتةةةود ن ةةةاه متكامةةة ومتطةةةور للميلومةةةات التةةةا ةةةوفر افةةةة الب انةةةات‬
‫والميلوم ةات ف ةا تم ةع توان ةب وم ة خلات الة ةاه التيل م ةا والت ةا فية متخةةذي‬

                                                                    ‫الق ارر‪.‬‬

‫‪.4‬التيطي لتطع ت تتارع الجوتع الشاملة‪ :‬يه ف ح ي احت اتةات التطبيةق فةا‬
‫كة مرحلةة مةي م ارحة طبيةق الجةود فةا المؤسسةات التيل م ةة و ةذل انلة اف‬

                                      ‫الموضو ة وطرم ةفيذ لذه انل اف‪.‬‬

                                                         ‫‪104‬‬
   119   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129