Page 65 - مراكز مصادر التعلم
P. 65

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

‫‪ -14‬القدرف على لرس عض العادات التربوعة الحسنة مثة (ابلت ازم‬
  ‫آداب الق ارءف و المركز‪ ،‬والمحا ظة على الملكية العامة – إعادف‬
            ‫الكتب والمواد التعليمية إلى أماكنها المرصصة‪.)......‬‬

                                     ‫د‪-‬سجلات مركز مصادر التعلم‪:‬‬

   ‫تحتاج المسسسات التعليمية و المكت ات والم اركز العلمية التو‬
    ‫تردم المستفيدين منها إلى مجموعة من السجلات التو يدون يها‬
‫محتوعاتها وبالط ع أن مركز مصادر التعلم من الوحدات الغنية العديد‬
  ‫من الكتب والمواد والأجهزف التعليمية التو تحتاج إلى سجلات اصة‬

                                         ‫ومن هذه السجلات ما يلو‪:‬‬

  ‫‪ -1‬طاقة العهدف ‪ :‬وهذه ال طاقة يتم تدوعن وتسجة عهدف المركز من‬
                                            ‫الكتب والمواد التعليمية‪.‬‬

‫‪ -2‬سجة الدورعات‪ :‬وعسجة و هذا السجة كة ما يرد أى المركز من‬
                ‫دورعاتمرتلفة مع م ارعاف تصنيفها و قًا لهذه الأماكن‪.‬‬

  ‫‪ -3‬سجة ا عارف ‪ :‬وتم في تسجية أسماء المستعيرعن من المعلمين‬
                              ‫والطلاب وتارعخ ا عارف وتارعخ ا عادف‬

                                   ‫‪ -4‬سجة الفصو ال ازعرف للمركز‪.‬‬

                                                     ‫‪54‬‬
   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69   70