Page 60 - مراكز مصادر التعلم
P. 60

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

      ‫يمكن تحقيق التفاعة المثمر و مركز مصادر التعلم من لا‬
                                 ‫مجموعة من الرطوات وهو كالتالو‪:‬‬

                      ‫أ ‪ -‬إسناد مهمة العمة و مركز مصادر التعلم‪:‬‬
 ‫عند أسناد مهمة العمة و مركز مصادر التعلم يجب تحرم الدقة‬
‫و هذا العمة لا يمكن أن نسند هذا العمة المهم لأم شرع يعمة و‬

      ‫المسسسة التعليمية دون أن يكون لدي الرنرف الكافية من الناحية‬
‫العلمية حتى يستطيع أن يثمر العمة أثناء تواجده المركز ‪ ،‬ولهذا يجب‬

    ‫عند إسناد مهمة العمة و مركز مصادر التعلم يجب م ارعاف الآتو‪:‬‬

   ‫‪ -1‬يجب إسناد العمة و مركز مصادر التعلم و المرحلة ابحتداعية‬
                                         ‫حسب أولوعة الترتيب الآتو‪:‬‬

                 ‫* المدرس الحاصة على مسهة جامعو و المكت ات‪.‬‬

                         ‫* المدرس الحاصة على دحلوم و المكت ات‪.‬‬

                          ‫* المدرس الحاصة على دورف و المكت ات‪.‬‬

                 ‫* المدرس الكفء الذم يكون صالحاً لأمانة المكت ة‪.‬‬
  ‫‪ -2‬يجب إسناد العمة و مركز مصادر التعلم و المرحلة المتوسطة‬

       ‫لموظف إدارم مسمى أمين مركز مصادر التعلم أو أمين مكت ة‪.‬‬

                                                      ‫‪49‬‬
   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65