Page 61 - مراكز مصادر التعلم
P. 61

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

           ‫‪-3‬أما و المرحلة الثانوعة تسند المهمة لمن يحمة شهادف‬
                      ‫ال كالورعوس و ترصع المكت ات والمعلومات‪.‬‬

     ‫‪ -4‬م ارعاف إعطاء أمين مركز مصادر التعلم و المرحلة ابحتداعية‬
         ‫(‪ )12‬حصة قط عند حلوغ عدد صو المدرسة ثمانية أكثر‪.‬‬

                   ‫ب‪ -‬إج ارءات ش ارء الكتب والمواد التعليمية‪:‬‬

     ‫تحتاج المسسسات التعليمية مرتلف أنواعها سنوعاً إلى‬
‫العديد من العمليات لش ارء الأجهزف والمواد والكتب التعليمية‪ ،‬ولهذا‬

   ‫يجب أن يكون لدى القاعمين على هذا العمة و م اركز مصادر‬
  ‫التعلم الرنرف المناس ة لش ارء هذه الكتب والمواد التعليمية‪ ،‬ومن‬

                  ‫ثم لكو يتم ذلك لا حد من عدف إج ارءات منها‪:‬‬

    ‫‪.1‬يتم تحديد احتياجات المدرسة من الكتب والمواد التعليمية و‬
    ‫ضوء ما يردم المناهج الد ارسية المرتلفة‪ ،‬وعسهم و رقيها‬
    ‫والوصو حها الى أعلى المستوعات وعتمشى مع حركة التقدم‬

                         ‫التكنولوجو الذم يتسم هذا العصر‪.‬‬

                                                       ‫‪50‬‬
   56   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66