Page 271 - التربية وقضايا العصر
P. 271
?هاماً فى ذلك عن طريق وضاع مجموعة من القوانين والإرشاادات التى?
?تحافظ على تدعيم التماسك الاجتماعى?.??
?د ار ننننننن ( ? )44( )Herbert 2009?هدفت الى د ارسااااااة مدى تاثير?
?الثقافة وتعليم المواطنة على أبعاد التماسااك مثل المشاااركة والمساائولية?
?الاجتماعية ? ،?وتؤكد الد ارساة على ضارورة أن تتناول المناهج الد ارساية?
?قضااااااية التماسااااااك الاجتماعى وطرح أبعادها للمناقشااااااة لتنمية وعى?
?الطلاب بهاا يماا يضااااااامن إساااااااهاام الطلاب بادور فعاال وفقاا لقاد ارتهم?
?وإمكاناتهم فى تماساك المجتمع وتقدمة وحل مشاكلاتة ? ،?ود ارساة بعض?
?قضايا المجتمع وفهمها وتفسيرها ?.??
?د ار ننننن هب صنننننبحى( ? :) 45( ) 2012?هدفت الد ارسااااة إلى تعرف?
?العوائاد غير الاقتصااااااااادياة للتعليم قبال الجاامعى? ،?والتعرف على واقع?
?التماساك الاجتماعى فى ضاوء التعلم قبل الجامعى? ،?وتوصالت الد ارساة?
?إلى أن هناك بعض المشاكلات التى تعوق تحقيق التماساك الاجتماعى?
?من أهمها? :?مشكلات متعلقة ب ارس المال الاجتماعى? ،?ومشكلات متعلقة?
??266??
