Page 319 - التربية وقضايا العصر
P. 319
?الشاديد للحصاول على تلك الفرص? ،?وبالتالى إقصااء الاشاخاص الذين?
?لايتمتعون بمسااتوى تعليمى جيد باعتبار أن التشااغيل يثمن قيم الجهود?
?والمواهاب الفردياة على حسااااااااب القيم الأخرى التى تعزز التمااساااااااك?
?الاجتماعى? ،?وبالتالى فإن التعليم المسااتمر يصاابح عامل إقصاااء يفيد?
?الطبقاات الإجتمااعياة المتوساااااااطاة والعلياا? ،?ويادعم مكاانتهم الإجتمااعياة?
?على حسااااااااب الطبقاات الأخرى (? .)92?والتمااساااااااك الاجتمااعى ليس?
?مساااائولية فئة محددة من فئات المجتمع وإنما يجب على كل الطوائف?
?أن تشاااارك معاً وتتضاااامن من أجل تحقيقه ساااواء الأسااارة أو الدولة?
?وغيرها من ش ارئح المجتمع (?.)93??
?ويعتبر التماساك الاجتماعى عامل أسااساى فى نجاح المجتمع? ،?وزيادة?
?التضااااااااامن بين أف ارده? ،?وزياادة انتماائهم إلى مجتمعهم? ،?مماا يكون لاه?
?مردود إيجاابيااً على تحساااااااين نوعياة الحيااة? ،?وتقادم المجتمع? ،?وتحقيق?
??.??
??314??