Page 320 - التربية وقضايا العصر
P. 320
?مساتوى أفضال? ،?ويترتب على تحقيق التماساك الاجتماعى الاحسااس?
?بالقوى? ،?وبالهوية الوطنية? ،?والاهداف المشاتركة? ،?التى يلتف حولها أف ارد?
?المجتمع محاولين تحقيقها بمساتوى عالى من الكفاءة والفاعلية? ،?ويتأثر?
?التماسااك الاجتماعى بزيادة درجة التحضاار والتعلم فى المجتمع (?.)94??
?ولقد حدد بعض العلماء مؤشاااااا ارت لقياس التماسااااااك الاجتماعى من?
?أهمها الشاااااعور بالإنتماء? ،?ومعرفة حقوقهم وواجباتهم? ،?وتكافوء الفرص?
?للجميع فى التعليم والمشاااااااركة الاجتماعية? ،?والمدنية? ،?والسااااااياسااااااية?،??
?وإرتبااط الأف ارد بمعاايير وقيم عااماة (? .)95?والإساااااااتق ارر الاديموج ارفى?
?والإندماج الاجتماعى? ،?والاسااتق ارر الاقتصااادى? ،?والإسااتعداد للمشاااركة?
?فى المؤساااساااات المدنية? ،?والجمعيات التطوعية? ،?وذلك من جانب أف ارد?
?المجتمع(? )96?وينتج عن عدم التماسااااك الاجتماعى التفكك الاجتماعى?
?وهو مفهوم عام يشااااامل كل مظاهر ساااااوء التنظيم فى المجتمع وعدم?
?التوازن بين أج ازء ثقاافاة المجتمع ? ،?وتتمثال دواعى التفكاك الاجتمااعى?
?فى التغي ارت الساااااااريعاة التى تحادث داخال المجتمع ? ،?فعنادماا يتعرض?
??315??
