Page 377 - التربية وقضايا العصر
P. 377
?نظر أم ار سمع مقالتى فوعاها? ،?فرب مبلغ أوعى من سامع (ابن?
?منظور?1423 ،?ها? ،?ج?.)352 ،9??
?فى الاصطلاح? :?من التعريفات الواردة حول مصطلح الوعى ما?
?ذكره الموسوى (? )51 ،1993?بأنه? :?مجموعة الاتجاهات والمشاعر?
?والأفكار والمفاهيم والتصو ارت التى تحدد إد ارك الفرد للواقع المحيط به?،??
?وفهمه له وتصو ارته ال ارهنة والمستقبلية له? .?كما يعرف بأنه شحنة?
?عاطفية قوية تتمكن بكثير من مظاهر السلوك لدى الفرد? ،?ويتم تكوينه?
?من خلال العمل التربوى فى مختلف م ارحل التعليم? ،?وهو أكثر?
?قابلية الدعم السلوك وتوجيهه فى الاتجاه المرغوب (اللقانى والجمل?،??
??.)1999??
?وتعرف الد ارسة الحالية الوعى إج ارئياً بأنه? :?إد ارك الطالبة وفهمها?
?ومعرفتها وتصورها نحو التحديات المستقبلية فى ر ية ? 2030?من خلال?
?ما تؤديه كلية التربية النوعية من أدوار وممارسات تربوية?.??
??-?اللأحديا?
?يعرف شريف (? )?? ،2004?التحديات على أنها «تغي ارت?
?وإشكاليات حالية أو مستقبلية تواجه منظومة التربية النوعية? ،?وتفرض?
??371??
