Page 428 - التربية وقضايا العصر
P. 428
?"إب ارهيم" (? ،)2004?ونتائج د ارسة "أبو ورد والناقة" (? )2009?والتى?
?تؤكد على أهمية ارتباط ب ارمج إعداد المعلم بشكل مستمر مع?
?المبادئ التربوية العالمية? ،?وأن إعداد المعلم عملية مستمرة تشمل?
?الإعداد قبل الخدمة والتدريب أثناء الخدمة وعليه فإن التنمية?
?المهنية للمعلم عملية تتصف بالديمومة ?.??
?? -?ويلى ذلك فى الترتيب عبارة رقم (? )18?التى نصها (يحرص?
?الأستاذ الجامعى على توظيف التكنولوجيا الحديثة فى عملية?
?التدريس)? ،?حيث بلغ المتوسط الحسابى (?.)2.30??
?وهذه الاستجابة مؤشر متوسط على دور كليات التربية النوعية?
?فى تنمية وعى الطالبات بالتحديات المستقبلية فى المجال?
?التعليمي? ،?من خلال ممارسة الأستاذ الجامعى لدوره فى تنمية?
?الوعى باستخدام التكنولوجيا الحديثة فى التدريس وربط طلابه?
?بمجريات العالم الخارجي? ،?وعلى الرغم من أهمية توظيف?
?التكنولوجيا فى عملية التدريس? ،?فهى تلعب دورة تعليمية فعالة?،??
?حيث تعد وسيلة تنمية المها ارت التفكير الإبداعى لدى الطلاب?
?لإحداث تغيير اجتماعى واقتصادى وتربوي؛ لتحقيق أهداف ر ية?
?مصر ?.2030??
??422??
