Page 131 - محاضرات في الافلام التسجيلية والوثائقية
P. 131

‫الأفلام التسجيلية والوثائقية‬

‫‪ .7‬يمكن للسينما التسجيلية أن ترفع من نوعية التعليم وأساليبه‪ ،‬وذلك بعرض أفلام تقدم الكثير‬
‫من المعلومات والمعارف الجديدة بالنسبة للطلاب‪ ،‬إضافة إلى تعليمهم تقنيات ومها ارت جديدة‬

                                      ‫وإطلاعهم على أحدث الاكتشافات والمخترعات العلمية‪.‬‬
‫‪ .8‬يمكن للسينما التسجيلية أن تساهم في تكوين وتأهيل المعلمين والمدربين وتدعيم قد ارتهم‬

        ‫التدريسية وتستطيع إدخال طرق ومناهج تعليمية ومقر ارت جديدة وحديثة تواكب العصر‪.‬‬
           ‫‪ .9‬يمكن للسينما التسجيلية أن تصمم أساليب ومناهج جديدة في التفكير والسلوكيات‪.‬‬

‫إن الإعلام الجماهيري وفي مقدمته السينما الوثائقية وَّفر للدولة وقوى المجتمع فرصة تعزيز آ ارء‬
‫وقوالب ذهنية عن الجنس والنوع وطبيعة الحياة ليس للتعليم الإمكانية والاستعداد لتقديمها‪ ،‬ويتم‬
‫باستم ارر إعادة تشكيل السلوك الاجتماعي عبر الصورة السينمائية‪ ،‬وبذلك تتخطى السينما‬
‫الوثائقية كونها أداة تعليم وتوعية إلى كونها أداة توجيه وبث فكري للآ ارء والمعتقدات فتُغّير‬

                                                 ‫السلوك الاجتماعي والمفاهيم الفكرية أيضا‪.‬‬

                                                       ‫‪ .10‬السينما الوثائقية وال أري العام‪:‬‬
‫منذ بداية عهد السينما‪ ،‬تنبه الكثيرون إلى أهميتها وحساسية وخطورة الدور الذي يمكن أن تمارسه‬
‫في توجيه أفكار الناس وسلوكهم وتعديل قيمهم الاجتماعية والأخلاقية وتغيير أسلوب الحياة الذي‬
‫اعتادوا عليه بشكل جذري‪ ،‬وثمة من اعتبرها أقوى وأبعد الفنون ووسائل الاتصال أث ار وفاعلية في‬

                                                     ‫تشكيل العقل البشري والثقافة الإنسانية‪.‬‬

                                          ‫‪118‬‬
   126   127   128   129   130   131   132   133   134   135   136