Page 129 - الفصول متعددة مستويات
P. 129

?? ??أساليب التشسيإ السهشيإ لمسعم? ?- :??
?? ??ت كع أس بغ ب ظطخر بط ظخر ? ,?وب خ أسل ب ؤطغ ت ورن ي ةي تر لف ةو?
?ب خك وأ ع ة إث أ َّن ؤكدط ت عو إبو ؤة ععر بطكلي علو ة ي ةفة ?،??
?وحعو إؤك ةخ ت ? ،?و عيت ? .?وؤة ععت علو بكطخ ؤع غع ث ط تخر?
?اص ير أةضخ ? .?يط تة عع علو ت ةغي بفيص أؤ ؤ بظط ه ؤكي خ ?،??
?و ط تخ ? ،?وؤ ظخ ? ،?وتقعقيه بل كلخي بطة طي وأ طخر بظط ه بشرصى? ،?وبط ظى?
?ؤط تسيع ت ةي بط ي ? ،?و بر ي بضيويور بءعؤر بظز ح ةى عطل (?)1??
?ةضء علا ؤة قيت بلطة زع بكلطخر وب ية و ور ة ي ي ؤغع ةخر?

                                             ?عقعر بط حر ب ي(?. )2??

??(1) U.S. office of personnel management: strategic Human Resources manage-ment office of??
??merit system oversight and Effectiveness, U.S.A. 2000, P.21.??
?(? )2?ة خطبببر ب غببب ا بببيس ? :?و بببع تبببعيو ؤكلطبببو ؤ ببب تؤخبببر وتكلبببخي ب حببب ي أثظببب ي برعؤبببر ةبببو ؤصبببي ? ,?مجمييييه ايسيييييات فيييييي?

                                 ?التربيإ وعم? الشف ? ,?يلخر ب يةخر ? ,?ؤكر بطظخ ? ,?بطزلع ? , 15?بكع ? , 4?يوخ ? , 2002?ص?.226??

                                     ??125??
   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134