Page 132 - الفصول متعددة مستويات
P. 132
?حغ ق عو إبى ت ووع بعوبر ا بطر صصغلا ةى ؤر لف بطز ث ? .?بذبص ش ع?
?ب كلخي بز ؤكى ةى ب ي ب ي ط ؤ ي غي ؤلا ي ةر و بك بي ? ،?ويبص?
?بط ب ؤلا أ طخر ةى تقعن تةي وبطز طك خكع ؤصعي بلظط ب ض ي? ?،??
?وث ص ? ? ،?وث ط عى بلطز طع ? .?ويبص ؤلا ء إس ؤر ةى إعع?
?ب ي بحشيور وبوخ بف يور ةى ش ى بطز ث بطر لفر ? .?ة ب كلخي?
?بز ؤكى صظع ح ي بطز طع وويسي ؤك بي ؤة ق لر وبذبص ت و?
?بطز طك ب وي ا س طيي بط ر ب ع بق ؤخر وبك بطخر حغ ت زع?
?يس بر ثس يتخزخر ب وي ب كلخي بز ؤكى ةى أن ك ن ب وي خ ? ةى?
?ؤز طع بطكيةر وت ولا ععر ب ي ولإ ع ح ى ت ن بز ؤكر بير?
?بل ظطخر ةى طخع بطز ث (?. )1?وةذبص بلا ة خع بفي أْ ?0?ئك? ??ك???هح ت قغق?
?ب ظطخر ؤ بي ق ةي ب تكلخي زكل عظصي ةط وتقعن عث ؤلا أن ك ن عظصي?
?ط وترلف ( ? )2?ة بكصي بذ? ةلخشر بغ ن ةى ؤك خ ت فيض علغظ?
?ؤ ب وت ع عقعر ? ،?ووضكظ أؤ ن و ع سيوع ب غغي و ذ ت ع? زكخ?
?ب كلخي ف ي ةى إع ر تيتغ أوي ? ،?وبظدي ةى سخ س ت وب وي ةى ؤظ ز?
?? ،?ورع ر خ لر أ ع ة ح ى ق طكلا ب كلخي ؤلا ت ةغي ب ي بحشيور بق ير?
?على ؤ حر ب غغي ? ،?وب ك ؤخ ؤع ؤة زع س بكطخ ? ،?وة ب بى?
?أ ح ي بز ؤك بغ ن ؤل ؤر ا بح علا ت ةغي بطكيةر بءعؤر بط ر ؤتخ?
?تلص ب غغي ؤع? ب خ ر (? . )3?ةضء علا تأ غخ ثيور ذ ب بلا اطة ??
?ف ير و ر تطكظ ي ؤلا ب ص على ةيص عطخ ? ،?وبطة طر ةى لق?
?وتكدخي ص بطكيةر بذ? ك طع على بكق وبط ي بحشيور أ تي ؤلا أ??
??1ٍّ - 1??خ ِقٍ???ف ? :?رم?ِ ُ0??شو???ع ر?ّ?1?خ للهاد ا??بء ??1?ئخ اٌزله? ٌ0?ثغبِ?خ اٌف?ِ ، َ?1?غٍخ هاثطخ اٌزوث?1?خ اٌ?ل?0?ضخ ? ،?اٌَ?خ اٌضبٌضخ ?،??
?اٌ?لك اٌَبثغ ? ، َ 2010 ، ?1ٌ?0 ،?ص?1??
??2-The International Copernicus , The Luneburg Declaration on Higher Education for Sustaionable??
??Development ,the International Copernicus Conference , Higher Education For Sustainability: Towards??
??The World Summit on Sustainable Development, the University of Luneburg , Germany ,2002,??
?? - 3?كا?? ً11?ع? ٌّ1?ها?1?? ?ٌ??وث?1?ود ش?1?وِبْ ? ?ِ :?اٌزقط?1?? اٌ? ??اٌزغ?11?و ? ،?رطج?1?ك اٌقطخ ?ٍ?َِ ??ز? ???اٌز?ٍ? ُ1?اٌ?بٌ? ، ??اٌو?0?بع ?ِ ،?ىزجخ?
?اٌ?ج?1?ىبْ ? 2006 ،?ـ? ،?ص?48 -47??
??127??
