Page 94 - اتجاهات الخذف الحديث
P. 94
?وبناء علي ذلك فقد أصبح هناك حاجة لأن تكون أهداف التربية الفنية موجهة?
?لمواكبة التطور السريع الذي يموج بالحركة? ،?والتجديد? ،?ورؤية جميع أوجه الحياة?
?بمنظور التنمية? ،?والأستثمار? ،?والإرتقاء بالطالب? ،?وتنمية قد ارته? ،?وصقل مواهبه? ،?وذلك?
?في أطار يعتمد علي النهوض بسلوك الفرد? ،?والجماعة? ،?والمجتمع? ،?ويكون هدف التربية?
?الفنية تكوين الشخصية القادرة علي قيادة المجتمع? ،?وبنائه بإسلوب عملي? ،?وعلمي من?
?خلال ربط الفن بالمجتمع? ،?ودمج الأعمال الخزفية اليدوية بالبيئة المحلية? ،?وأحتياجات?
?المجتمع?.??
?أولا ? :?مفهوم الوحدة ذات الطابع الخاص ?:??
?فكرة إضافة الوحدة ذات الطابع الخاص إلي كلية التربية النوعية تربط الطالب?
?بالكلية? ،?ويزداد انتماؤه لها مما يؤدي إلي نتائج إيجابية تنعكس عليه? ،?والمجتمع?
?الخارجي? ،?وينمو لديه القدرة علي الإنتاج مما يجعل نجاحه مدروساً ? ،?ومخطط له في?
?حياته? ،?وتؤدي هذه الإضافة دو ار فعالا في حياته العملية? ،?وتدفعه إلي المزيد من?
?التركيز? ،?والابتكار?
