Page 180 - سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
P. 180
?الآخرين? ،?ووسيلة مهمة من وسائل النمو العقلي? ،?والمعرفي? ،?والانفعالي؛ لذا?
?يعتمد النمو الاجتماعي عليها؛ ولهذا يعانى بعض الأشخاص ذوي الإعاقة?
?السمعية من مشكلات تكيفية في نموهم الاجتماعي? ،?والانفعالي بسبب النقص?
?الواضح في قد ارتهم اللغوية? ،?وصعوبة التعبير عن أنفسهم? ،?وصعوبة فهمهم?
?للآخرين? ،?سواء أكان هذا في مجال الأسرة أو العمل أو المحيط الاجتماعي?
?بشكل عام؛ ولذا يبدو الفرد الأصم وكأنه يعيش في عزلة مع السامعين الذين?
?لا يستطيعون فهمه? ،?ولهذا السبب يميل ذوي الإعاقة السمعية إلى تكوين?
?النوادي والتجمعات الخاصة بهم (فاروق الروسان?.)2001 ،??
?ويمكن إجمال الخصائص الاجتماعية لذوي الإعاقة السمعية (عادل عبد?
?الله?:)2010 ،??
??.1?يؤدي القصور في قدرتهم على التواصل الاجتماعي مع الآخرين فضلاً?
?عن أنماط تنشئتهم الاجتماعية عادة يؤدي بهم إلى الاعتمادية وعدم?
?النضج الاجتماعي?.??
??.2?يقل أداء المعاقين سمعًيا على مقاييس النضج الاجتماعي قيا ًسا بأق ارنهم?
?السامعين?.??
??.3?يبدون قدًار كبيًار من التفاعل مع أق ارنهم المعاقين سمعًيا أي ًضا وذلك بشكل?
?يفوق ما يحدث بين فئات الإعاقة الأخرى? ،?وهو ما يعني التعصب من?
?جانبهم لفئة المعاقين سمعًيا حتى يحصلوا على القبول من الآخرين?.??
??.4?يعدون أقل معرفة بقواعد السلوك المناسب?.??
??.5?يعانون من قصور واضح في المها ارت الاجتماعية?.??
