Page 24 - سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
P. 24

?نبذت ذوي الاحتياجات الخاصة في ذلك الوقت؛ روما? ،?وأسبرطة? ،?والعديد من?
                      ?قبائل الجزيرة العربية وغيرها (نجاة هادف?.)2014 ،??

  ?وفي العصر الحديث بدأت الد ارسات الإنسانية تظهر في الجامعات?،??
?وذلك بإنشاء تخصصات مثل علم الاجتماع وعلم النفس? ،?والتي أدركت أهمية?

  ?العناية بالإنسان? ،?لأنه الأساس في تطور المجتمعات? ،?وتوسع هذا الاهتمام?
  ?للعناية بالأف ارد الضعفاء والعاجزين? ،?لتخليصهم من الظلم وضمان حقوقهم?،??
?وتوفير الوسائل المختلفة لمساعدتهم? ،?وذلك لتحقيق هدفين مهمين? :?الأول هو?
  ?الاستفادة من طاقاتهم? ،?لأنهم يمتلكون طاقات لا توجد عند غيرهم? ،?والثاني?
 ?يتعلق بمساعدتهم على التكيف مع المجتمع? ،?وقد ظهرت وسائل تعلم الطفل?
 ?ذوي الاحتياجات الخاصة? ،?مثل? :?الحروف المنقوشة للمكفوفين? ،?ولغة خاصة?
?للمصاب بالبكم والصم? ،?وإعادة التأهيل الجسدية بالج ارحات الطبية والأط ارف?

                                ?الصناعية وغيرها (نجاة هادف?.)2014 ،??
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29