Page 57 - الاخراج المدرسي ومسراحه
P. 57
?إذا كان ممثل ٌكلم ممثل على ٌمٌنه ٌراعى أن تكون ٌدن الٌمنى?
?هً التً تساعد الكلمات فً تصوٌرها ?،?وإل?اء الٌد الٌسرى وكذلن?
?المدم الٌمنى متمدمة أو أعلى للٌلب من المدم الٌسرى والعكس صحٌح?
?إذا كان الممثل الذي تكلمه على ٌسارن?.??
?مسار التموجات الصوتٌة الخارجة من الفم فً اتجاة الصالة?
?بزواٌا ولا تضٌع فى الكوالٌس?.??
?إذا كان المول? متؤزماً وحاداً بٌن اثنٌن من الممثلٌن فإنهما ٌمفان?
?كل منهما فى مواجهة الآخر ولكن فً وضع بروفٌل بالنسبة للمتفرج?
??.??
?لا ٌعطى الممثل ظهرة للصالة والجمهور وخاصة إذا كان ٌلمى?
?بعض الكلمات التمثٌلٌة?
?فً المسارح التجرٌبٌة حٌنما ٌعطى الممثل ظهرة للجمهور ولا?
?ٌتحدث ?،?معنى ذلن أن شخصٌته مل?ٌة ولٌست ذات بال و?ٌر?
?موجودة وأحٌانا تحمل معنى الرفض لكل ما ٌمال?
??50??
