Page 43 - E-Modul Pembelajaran pada Mata Kuliah Belajar dan Pembelajaran (1)_Neat
P. 43
3. Pendekatan Open-Ended 4. Pendekatan Realistik
Pendekatan ini hampir sama Dalam pendekatan ini, peserta
dengan pendekatan pemecahan didik dihadapkan pada
masalah. Yang membedakan ialah permasalahan yang mempunyai
pendekatan ini memakai metode sifat realistik. Permasalahan
menyelesaikan perkara yang sifat- realistik bisa terpecahkan lewat
nya terbuka. Permasalahan yang daya nalar para peserta didik
bersifat terbuka artinya tersebut.
permasalahan tersebut
memungkinkan munculnya
beberapa alternatif jawaban. Dari
jawaban-jawaban tersebut, siswa
akan diarahkan untuk lebih
memahami pengetahuan atau
konsep yang harus mereka miliki.
42
