Page 36 - 李沧教工
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LICANG      FACULTY        ※ 锦瑟华年 ※             LICANG      FACULTY


                                              颂党爱国            红歌飞扬

                                        ——青岛第三十三中学教师合唱队纪实
                                           山东省青岛第三十三中学                 薛文华


                       青岛 33 中合唱团始建于 2017 年 9 月,在              办公室主任组成的领导班子,轮番陪同或跟随
                   学校领导的关心下,不同年龄、性别、学科的                        教师们进行训练或比赛,及时解决合唱团的各
                   教师自愿加入,组成一支年轻而充满活力的队                        项困难。

                   伍。共同出征“学习十九大精神,唱支歌儿献                            经过宋晔老师的认真编排和整合,凝聚着
                   祖国”的区合唱比赛。                                  全体教职工汗水的和乐之音,于 2017 年 11 月
                       “ 万 里 长 城 万 里 长 , 长 城 外 面 是 故           初,顺利取得复赛资格,半个月后,经过加强
                   乡。……大家拼命打回去,哪怕倭寇逞豪                          训练,老师们征战李村乐客城喷泉广场,突出
                   强。……四万万同胞心一条,新的长城万里                         重围,获得二等奖的好成绩。
                   长。……”                                           鉴于青岛 33 中教师合唱团的精彩表现,
                       一首《长城谣》,诠释了青岛 33 中教师响                   获得在场领导、评委、观众的一致赞扬,在

                   应党中央“不忘初心,砥砺前行”号召,跟着                        2017 年 1 月份举行的青岛第三十三中学第一
                   习近平总书记“撸起袖子加油干”,向着中国                        届教育年会上,面对校领导、全体师生、部分
                   梦、向着教育梦不懈前行,坚持到底的精神。                        学生家长,完美展示了本校教师积极向上,拼
                       虽然演唱只有两声部,但《长城谣》声调                      搏奋进的精神风貌。
                   渐行渐高,难度较大。加上平时忙于教育教学、                           这种风貌,不止于 33 中人,更代表着李
                   忙于平衡事业家庭的老师们每天能够集中训                         沧教师队伍“不忘初心,砥砺前行”,坚定跟
                   练的时间,寥寥无几,为了快速学会、熟练运                        随党中央的信念。“教书育人养学生,高唱红
                   用美声唱法,实现两声部的无接缝默契配合,                        歌述真心”,相信,激情昂扬的李沧教工们,
                   成员们利用每天的午休时间坚持训练,日日全                        定能同党一起,共建我大李沧、大青岛、乃至,

                   勤,周末也在加班训练。                                 我大中华的辉煌明天!
                       以杨天世校长为首、孙希爱主席、宋志浩



























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                                                     季刊/2018.01
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