Page 32 - 李沧教工

LICANG FACULTY ※ 锦瑟华年 ※ LICANG FACULTY
《山羊学游泳》的启示

青岛东川路小学 王毓

前几天，正准备睡觉的我被一则新闻吸引 对要学习的知识充满期待（这多像咱的孩子们
住了，更确切的说是震撼住了——王晓彤在国 呀）。可接下来的各种课程，却有人欢喜有人
际乒联青年公开赛中，力压对手，获得女团、 忧——游泳课，鸭子开心极了，轻松夺冠，却

女双、女单三项冠军！王晓彤！是那个我教过 在爬树课上彻底傻了眼；飞行课上，毛毛虫被
的学生王晓彤？再三看新闻中的照片，我确 老师呼来喝去，不由得产生逃走的念头；山羊
认，竟然真的是她！那个让我曾经头疼无比的 向愤怒的老师保证自己会刻苦学习，但是游泳
女孩啊，竟然变成了世界冠军？天那！在我眼 犹如天方夜谭；大象无论怎么奋力奔跑，都无
里，当面的她是淘气的世界冠军好吗？上课乱 法学会飞行。而动物学校的老师们呢？使出浑
说乱动，小动作一大堆；一提学习就皱眉头， 身解数也无法让学生们学会，心生无奈：飞行
可是下课了却生龙活虎，根本就找不到人；家 多简单！游泳也不难呀！飞行更是小菜一碟，

庭作业更是让人惨不忍睹！至今仍记得我找她 拍拍翅膀就行呀！终于，老师们不堪折磨，放
谈话时，她一脸苦恼的样子，皱着眉头说：“老 弃了！小动物们一下子不知道要做什么了。但
师，学习太难了，我学不会。尤其是作业，写 接下来，小鱼和小鸭子开始了游泳比赛；大象
字太多了！”可想而知，年轻气盛的、富有责 和小马在草原上纵情奔跑；山羊和毛毛虫惬意
任感的我听到这样的回答有多愤怒！劈头盖脸 地咀嚼着鲜嫩多汁的绿叶。书中最后一句话让
地一顿批评是在所难免的了，早晚批评到那孩 人茅塞顿开：原来，做自己擅长的事儿，每个
子泪水涟涟才罢休。现在，十几年过去了，我 人都那么棒！
见识了各种各样的孩子，其中不乏特别厌学的 这个短小的故事讲完了，我四岁半的儿子
孩子，我也在和他们一天天的接触中，逐渐明 被这个故事逗得哈哈大笑，我却陷入了思索：

白了一个道理：世界上没有完全一样的两个孩 是啊，做自己最擅长的事儿，每个人都那么棒！
子，每个孩子都有自己与众不同之处，都有自 那么我呢？当我逼一个逻辑思维能力比较弱
己的长处： 的孩子做应用题时，难道不是逼孩子“爬树”？
小 A，不喜欢学语文，但是空间思维特别 当我逼语文学习比较差的孩子重复抄写生字
棒，能在十几秒内拼成魔方； 的时候，难道不是在逼孩子们“游泳”？只是，
小 B，学习落后，但是运动方面特别棒， 当年的我浑然不觉，在过去的十几年，我虽知
尤其是跑步，是个足球小明星； 道评价每个孩子的标准不应唯一，但在实际的

小 C，性格内向，总是安安静静地在角落 教学中，我更多的是用学习这把尺子去衡量孩
里写写画画，画出的作品让人叹服； 子，以学习成绩定乾坤。我不正像《山羊学游
小 D，独立思考习惯不太好，但是动手能 泳》绘本中的老师一样吗？用成绩的尺子将一
力特别强，普通的草叶在他手里会变成可爱的 个个小 A、小 B、小 C……雕刻得满脸愁容！
蚂蚱、大肚皮的青蛙； 或许，正如当年的问题学生王晓彤最终成为乒
…… 乓球世界冠军一样，我们应将更多的关注点放
此时，我忽然想起前段时间和我儿子一起 在孩子们擅长的事情上面，或许，小 A、小 B、
读的绘本故事《山羊学游泳》：小动物们第一 小 C 们也会在不同领域有自己的成就，也可
天去上学，兴冲冲地来到学校，既好奇又兴奋， 能会产生下一个世界冠军！

李 沧 教 工 27
季刊/2018.01