Page 5 - E-MODUL BELAJAR DAN PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN

Modul ini dimaksudkan untuk membantu mahasiswa Pendidikan Gueu Sekolah Dasar
dalam mempelajari dan menguasai mata kuliah Belajar dan Pembelajaran yang terdiri dari 14
topik yaitu:

Topik 1 Hakikat Belajar meliputi:

1. Pengertian Belajar

2. Ciri-ciri Belajar

Topik 2 Pilar-pilar Belajar Menurut Uesco:
1. Belajar Mengetahui (Learning to Know)
2. Belajar untuk Berbuat (Learning to Do)

3. Belajar Hidup Bersama (Learning to Live Together)

4. Belajar Menjadi Seseorang (Learning to Be)

Topik 3. Hakikat Hasil Belajar
1. Hasil Belajar Ranah Kognitif

2. Hasil Belajar Ranah Afektif
3. Hasil Belajar Ranah Psikomotorik

Topik 4 Faktor-faktor yang Memengaruhi Hasil Belajar

1. Faktor Internal

2. Faktor Eksternal
Topik 5. Teori-teori Belajar 1:

1. Teori Belajar Behavioristik (dari Pavlov, Thorndike, dan Skinner)

2. Teori Belajar Kognitif dan Konstruktivis dari Piaget dan Vygotsky

Topik 6 Teori-teori Belajar 2:
1. Teori Belajar Kognitif dan Konstruktivis dari Piaget dan Vygotsky

2. Teori Belajar Pemrosesan Informasi (dari Robert Mills Gagne)

3. Teori Belajar Sosial (Albert Bandura)

Topik 7 Hakikat Pembelajaran
1. Definisi Pembelajaran

2. Komponen Pembelajaran

3. Prinsip-prinsip Pembelajaran
Topik 8 Pendekatan Pembelajaran

1