Page 39 - MODUL METODOLOGI PENELITIAN PEND 2021 _Neat

7 Munculnya Pengalaman Dirasakan orang Dirasakan orang
masalah guru luar luar
8 Ciri utama Ada tindakan Ada tindakan Tidak ada tindakan
untuk perbaik- percobaan atau atau eksperimen
an yang bersi- eksperimen
klus/berulang secara terus-
menerus tanpa
siklus
9 Tujuan Memperbaiki Menemukan, Menemukan dan
praktik/proses mengem-bangkan atau memverifikasi
pembelajaran & memverifi-kasi atau menguji
yang sedang atau menguji teori/penge-tahuan
berjalan teori/pengetahuan baru yang dapat
baru yang dapat direalisasikan
direalisasi-kan
10 Peneliti Guru/orang luar Orang dalam atau Orang dalam atau
berkolabo-rasi luar lembaga luar lembaga
dengan guru
11 Sampel Tidak ada isti- Sampel yang Sampel yang
lah sampel, te- represent-tatif repre-senttatif atau
tapi subjek pe- populasi
nelitian pada
kelas
12 Metodologi Longgar dalam Objektivitas, Objektivitas,
teori, tetapi validitas, validitas, reliabilitas
berusaha reliabilitas yang yang standar
objektif standar
13 Penafsiran Untuk mema- Mendeskripsikan, Menguji,
hasil peneli- hami praktik mengabstaksi, mendeskrip-sikan,
tian melalui refleksi menyim-pulkan, mengabstraksi,
dan membentuk menyimpulkan,
teori baru dan membentuk
teori baru
14 Hasil akhir ▪ Siswa Pengetahuan, Pengetahuan,
belajar lebih prosedur, teori, prose-dur, teori,
baik model, strategi model yang
▪ kualitas yang teruji kokoh/teruji
pembel
meningkat
▪ hasil belajar
meningkat
15 Gejala atau Hadirnya Hadirnya gejala Hadirnya gejala
variabel gejala atau variabel varia-bel tidak
variabel dengan sengaja dengan sengaja
dimun-culkan dimunculkan dimunculkan,
tetapi memang
telah terjadi secara
alami

37