Page 84 - MODUL METODOLOGI PENELITIAN PEND 2021 _Neat
P. 84
BAB III
PENUTUP
Sesungguhnya ke-14 topik tersebut memiliki hubungan yang bersifat logis
dan sistematis. Hubungan tersebut dapat dideskripsikan sebagai berikut. Hakikat
metode dan metodologi penelitian membahas pengertian dasar tentang apa itu
metode dan metodologi penelitian. Dilanjutkan dengan pembahasan tentang
metode ilmiah dan penelitian ilmiah yang menekankan bahwa setiap penelitian
ilmiah selalu menggunakan metode ilmiah. Pada pembahasan tentang hakikat
penelitian pendidikan difokuskan tentang penelitian dengan objek/variabel
pendidikan. Setelah dibahasa tentang variabel pendidikan, dilanjutkan
pembahasaan mengenai bagaimana teknik merumuskan masalah penelitian,
teknik menentukan variabel penelitian, dan konsep teori tentang menentukan
paradigma hubungan antar variabel penelitian, konsep teori tentang menentukan
metode pendekatan objek (variabel) penelitian. Pembahasan tentang bagaimana
menyusun landasan teori dan merumuskan hipotesis menjadi pembahasan
dasar yang penting sebelum pembahasan teknik sampling, baik teknik sampling
probabilitas maupun teknik sampling non probabilitas dan penentuan jumlah
sampel. Selanjutnya pembahasan metode
Dan instrumen penelitian (tes dan non tes). Data yang terkumpulkan
dengan metode dan instrumen selanjutnya dianalisis dengan metode yang
sesuai dengan tujuan penelitian dan sifat data, yang mana berdasarkan hasil
analisis data tersebut dilakukan penarikan kesimpulan penelitian secara
kuantitatif kualitatif.
82
